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第一篇 發展與對策研究
香港的經驗：回顧和前瞻
走進WTO，我國成人、繼續教育在**化、**化進程中面臨的新挑戰
論加入WTO後發展高校繼續教育的對策
繼續教育在經濟**化下的衝擊與發展
**化潮流下看成人持續教育的發展與挑戰
新時期高校繼續教育發展的幾點思考
相互學習，開拓創新，迎接挑戰，為促進高校繼續教育發展而奮鬥
全面構建繼續教育體繫，促進西部地區經濟大發展
從應答到主動：發展成人高等教育的新思考
不再邊緣：香港的大學成人持續教育發展新趨向
淺談21世紀繼續教育**化發展的必然趨勢
中國成人高等學歷教育未來發展前景分析
我國繼續教育現狀分析及對策研究
香港高校發展持續教育的空間與困難
高齡教育之展望
澳門回歸後地區發展及其對繼續教育的影響
21世紀高校繼續教育的特點、重點和難點分析及對策
新媒體環境下繼續教育項目突發事件的處置與媒體應對
高校非學歷教育發展的困境與展望
大學繼續教育市場化發展策略研究
高校繼續教育的整合與發展
中國TOP大學繼續教育發展：成就與挑戰
學習型社會背景下對繼續教育創新發展的思考
第二篇 理論研究與實踐
迎接知識經濟挑戰 構築繼續教育新體繫
大力發展網絡教育，提高全民族素質
成人教育的道與術：核心功能分析與實踐
淺談知識經濟時代繼續教育的特色化發展
繼續教育：社會需求與專業特色
特色教育戰略的選擇
繼續教育應是一種全民化教育
——論繼續教育與成人教育、職業教育及遠程教育的關繫
新時期高校繼續教育特色化的探索與實踐
Import of higher education programmers and the“capacity building”
of local education system：Hong Kong experiences
論大學繼續教育管理者專業化發展
我國成人高等學歷教育政策的功能分析
對繼續教育創新的思考
從學習者的視角論高校繼續教育的轉型
論學習型社會對繼續教育轉型的動力供給
普通高等教育與成人高等教育關繫的定量分析
——互補還是擠出?
追尋終身教育的倫理精神
——兼論搭建終身學習立交橋的三個層面
大學繼續教育品牌建設相關概念淺析
科學發展觀視野下的現代遠程教育
論遠程開放教育文化建設路徑
干部教育培訓品牌建設路徑初探
試論高校繼續教育對學習型企業建設的推進作用
研究型大學開展繼續教育的爭論與轉型發展
學習型社會下的中國繼續教育
以繼續教育市場化和產業化推進學習型社會構建
——兼論高校繼續教育產業化與市場化策略
論高校繼續教育綜合改革頂層設計與機制創新
淺談發展職業繼續教育與建設學習型社會
第三篇 區域特色比較
社會轉變對香港持續及專業教育的影響
高等職業教育師資培訓的**比較研究
上海區域經濟發展與高校繼續教育對策
我國西部地區中職學校師資培養和繼續教育問題初探
美國發展繼續教育的經驗與啟示
澳門可持續成人教育策略初探
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