| | | 在春華中靜候 | 該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書) | 【市場價】 | 571-827元 | 【優惠價】 | 357-517元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787540774042 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:漓江
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ISBN:9787540774042
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作者:楊士軍
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頁數:338
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出版日期:2015-02-01
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印刷日期:2015-02-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:260千字
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《在春華中靜候》是復旦二附中**教師教育教學論文精選,是繼《不倦的追求》的又一力作。本書共五十六篇,包括德育、教學、綜合三個方面。作者楊士軍以了解學習者認知發展區域、情感動機為前提,深刻領悟教育改革新趨勢潮流與各類教學課程的精髓,根據理性的邏輯、社會的特性和文化因素,從歷史的宏大空間和現實的廣闊視野關照教育改革的演變,探尋*優化的教育教學範式,是一程多層次、***、人格化的智慧而藝術的探尋之旅。
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綜合篇 給學生*寬廣的教育/楊士軍 實施有效作業踐行“綠色指標”/楊士軍姜乃振 胸懷天下勇於擔當踐行社會主義核心價值觀/瞿麗紅 依托百年復旦資源推進學生德育工作的實踐研究/朱啟洪 從通識教育到“漫遊星空”課程/姜刀振方永勝 基於學校發展的青年教師培養/李鴻娟 改進閱讀方式全面評價素養/楊潔 創新教育路上的同行人/楊士軍 數學與科學創新素養課程群建設初探奚高峰/韓雲松 德育篇 責任教育教師義不容辭的責任/顧敏 磨礪個性崇德崇美/張雋 從教師批評思考家校合作/艾欣 激活每個孩子的生命/錢永菊 弘揚中華傳統美德之“孝” /施偉妍 眾人拾柴火焰高/王華 打造班級的“中堅”團隊/艾欣 好學生是誇出來的/謝燕慧 從“顯性管理”到“潛移默化”/ 楊潔 淺談起始年級的班級制度管理/艾欣 人文關懷綠色德育構建和諧/張雋 責任以真誠和細致喚醒/陳志堅 關注學生心理狀態緩解學習壓力/蔡英潔 綠色指標**和諧師生關繫/馬玉華 堅持的花/張海燕 “學習障礙生”的個案研究/黃麗婷 特別的愛給特別的你們/範明月 主題教育有效德育/顧敏 從班干部的一次述職說起/馬玉華 善於發現重建信心/倪湘益 動之以情曉之以理導之以行/王華 “*後一名”也值得歡呼/楊潔 午飯不再“爬” /張海燕 教學篇 從《外婆的手紋》談詩性文本的理性思考/陸宏亮 賞流行音樂歌詞之文學意趣/張雋 淺談初中語文作業設計的實踐與思考/楊潔 淺析創建以學習為中心的課堂的方法和價值/黃麗婷 夯實基礎聚焦能力/蔡劍金 八年級(下)《第二十二章四邊形》教材分析/蔡英潔 探究性學習在我校英語教學中的應用/曹彥 論體驗學習理念與初中英語寫作/倪湘益 英語學科中開展小課題探究活動的實踐與探索/王華 中外課堂教學課例比較/周昕 初中化學興趣教學的實踐探索/黃靜 初中化學教學提高課堂提問有效性的研究/朱超宇 淺析初中思想品德探究性作業設計/陸鵬娟 在初中地理教學中“短探究作業”設計初探/樂敏 關於地理學科網絡教研活動模式的一些疑問與設想/張心聖 課外活動校本課程化提升學生藝術活動品質/謝燕慧 讓我們一起開始數字閱讀吧/方永勝 初中“三一課堂”設計構想/楊潔 2014預備下《馬來的雨》語文作業設計/範明月 為什麼大多數學生沒有“借1”?/蔡劍金 “10分鐘練習”增強運算能力提高計算準確率/張海燕 簽名集結號/陸鵬娟 一個“特殊”學生的蛻變/廖玉平 以茶為媒品味源遠流長的中華茶文化/俞敏君 後記/楊士軍
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