《在春華中靜候》是復旦二附中**教師教育教學論文精選，是繼《不倦的追求》的又一力作。本書共五十六篇，包括德育、教學、綜合三個方面。作者楊士軍以了解學習者認知發展區域、情感動機為前提，深刻領悟教育改革新趨勢潮流與各類教學課程的精髓，根據理性的邏輯、社會的特性和文化因素，從歷史的宏大空間和現實的廣闊視野關照教育改革的演變，探尋*優化的教育教學範式，是一程多層次、***、人格化的智慧而藝術的探尋之旅。

綜合篇
給學生*寬廣的教育/楊士軍
實施有效作業踐行“綠色指標”/楊士軍姜乃振
胸懷天下勇於擔當踐行社會主義核心價值觀/瞿麗紅
依托百年復旦資源推進學生德育工作的實踐研究/朱啟洪
從通識教育到“漫遊星空”課程/姜刀振方永勝
基於學校發展的青年教師培養/李鴻娟
改進閱讀方式全面評價素養/楊潔
創新教育路上的同行人/楊士軍
數學與科學創新素養課程群建設初探奚高峰/韓雲松
德育篇
責任教育教師義不容辭的責任/顧敏
磨礪個性崇德崇美/張雋
從教師批評思考家校合作/艾欣
激活每個孩子的生命/錢永菊
弘揚中華傳統美德之“孝” /施偉妍
眾人拾柴火焰高/王華
打造班級的“中堅”團隊/艾欣
好學生是誇出來的/謝燕慧
從“顯性管理”到“潛移默化”/ 楊潔
淺談起始年級的班級制度管理/艾欣
人文關懷綠色德育構建和諧/張雋
責任以真誠和細致喚醒/陳志堅
關注學生心理狀態緩解學習壓力/蔡英潔
綠色指標**和諧師生關繫/馬玉華
堅持的花/張海燕
“學習障礙生”的個案研究/黃麗婷
特別的愛給特別的你們/範明月
主題教育有效德育/顧敏
從班干部的一次述職說起/馬玉華
善於發現重建信心/倪湘益
動之以情曉之以理導之以行/王華
“*後一名”也值得歡呼/楊潔
午飯不再“爬” /張海燕
教學篇
從《外婆的手紋》談詩性文本的理性思考/陸宏亮
賞流行音樂歌詞之文學意趣/張雋
淺談初中語文作業設計的實踐與思考/楊潔
淺析創建以學習為中心的課堂的方法和價值/黃麗婷
夯實基礎聚焦能力/蔡劍金
八年級(下)《第二十二章四邊形》教材分析/蔡英潔
探究性學習在我校英語教學中的應用/曹彥
論體驗學習理念與初中英語寫作/倪湘益
英語學科中開展小課題探究活動的實踐與探索/王華
中外課堂教學課例比較/周昕
初中化學興趣教學的實踐探索/黃靜
初中化學教學提高課堂提問有效性的研究/朱超宇
淺析初中思想品德探究性作業設計/陸鵬娟
在初中地理教學中“短探究作業”設計初探/樂敏
關於地理學科網絡教研活動模式的一些疑問與設想/張心聖
課外活動校本課程化提升學生藝術活動品質/謝燕慧
讓我們一起開始數字閱讀吧/方永勝
初中“三一課堂”設計構想/楊潔
2014預備下《馬來的雨》語文作業設計/範明月
為什麼大多數學生沒有“借1”？/蔡劍金
“10分鐘練習”增強運算能力提高計算準確率/張海燕
簽名集結號/陸鵬娟
一個“特殊”學生的蛻變/廖玉平
以茶為媒品味源遠流長的中華茶文化/俞敏君
後記/楊士軍