| | | 勞拉日記(瑞吉歐教育日記展評)/瑞吉歐幼兒教育精選譯叢 | 該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書) | 【市場價】 | 272-393元 | 【優惠價】 | 170-246元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787565125577 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:南京師大
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ISBN:9787565125577
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作者:編者:(美)卡洛琳·愛德華茲//(意)卡利那·裡那第|...
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頁數:141
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出版日期:2016-06-01
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印刷日期:2016-06-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:134千字
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由卡洛琳·愛德華茲、卡利那·裡那第主編的《 勞拉日記(瑞吉歐教育日記展評)》通過瑞吉歐嬰幼兒 中心教師勞拉的工作日記,讓讀者知道嬰幼兒教育日 記是什麼樣子的,是為誰建立的,有哪些內容及其為 早期兒童教育和保育質量提出了哪些問題,瑞吉歐的 教師是如何做的。本書對0-3歲嬰幼兒保育、教育提 供了理論與實踐指導。
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致謝 導論 《勞拉日記》的背景與內容簡介 **部分 重塑《勞拉放靠》 重塑《勞拉故事》:瑞吉歐·艾米利亞一所嬰幼兒中心創建的教育日記 彩虹嬰幼兒中心平面圖 第二部分 勞拉故事 教育日記:嬰幼兒中心記錄兒童成長的故事 引言:作為工具的日記 彩虹嬰幼兒中心的日記:記錄每個孩子成長的故事 第三部分 存彩虹嬰幼兒中心電聚 與勞拉的相會:勞拉帶著兒子與母親和老師們重聚 第四部分 來自世界各地的反思 幼兒教師的專業背景如何影響日記內容 跟隨勞拉的老師的腳步:一個蘇格蘭人的視角 勞拉日記:一個澳大利亞人的視角 關於“勞拉與手表”片段的思考:該片段對韓國教育工作者的重要性 告訴勞拉我愛她,告訴勞拉我需要她:一首瑞典的歌謠 *後的反思:作為專業發展工具的《勞拉日記》 照片來源 附錄 譯者後記
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