《教育家成長叢書》是在第20個教師節前夕，“為了研究、總結、宣傳和推廣我國眾多**中小學教師的**教育思想和鮮活的寶貴的教育教學經驗，培養造就一大批德纔兼備的**教師和傑出的教育家，促進教師隊伍整體素質的提高，根據***黨組安排，由師範教育司組織編寫”的一套凝聚著一大批教育家成長智慧的大型教育叢書。程紅兵編著的《程紅兵與語文人格教育》是《教育家成長叢書》之一。程紅兵在《中國教育學刊》等50多家刊物發表200多篇論文，出版《“瞎子摸像”》《做一個自由的教師》《直面教育現場》《做一個書生校長》等專著。

我的成長之路
一、張開大嘴奔跑
(一)我在語文教學的道路上奔跑了33年
(二)33年取得的成績
二、提前退休，南下深圳創辦明德實驗學校
(一)做真教育，走出虛概念，做一個真實的校長
(二)我無怨無悔，如履薄冰，辦好明德
我的教育觀
一、我心中的教育
(一)我理想的學校
(二)如何打造理想的學校
(三)我理想中的校長
(四)我理想中的教師
二、我的語文教育理想
(一)回顧與反思
(二)我理想的語文教育——語文人格教育
(三)語文校本化課程建設
(四)“自主與探究”型語文教學模式建構
走進課堂
一、閱讀教學
(一)《易水送別》教學實錄
(二)《大堰河——我的保姆》教學實錄
(三)《雨霖鈴》教學實錄
(四)《我的叔叔於勒》教學實錄
(五)《群英會蔣干中計》教學概錄
二、寫作教學
(一)想像作文教學實錄
(二)原點思維與作文
(三)多樣思維與作文
(四)逆向思維與作文教案
(五)收斂思維創新與作文教案
(六)縱向思維創新與作文教案
(七)橫向思維創新與作文教案
(八)作點辯證分析教案
社會反響
一、教育首先是“人”學——讀程紅兵《直面教育現場——書生校長的教育反思》
二、青春，正翻動書頁——訪上海建平中學常務副校長、特級教師程紅兵
三、看新竹展枝——《語文教學的人文思考與實踐》序
四、程紅兵：語文路上的思想者
五、程紅兵：教育工作者要不斷提升個人判斷力
六、我的朋友程紅兵
七、印像程紅兵
八、程紅兵：從批判者到建設者的跨越
九、程紅兵和他的明德實驗：回歸生活的課程重構
附錄
一、程紅兵主要論文一覽表
二、程紅兵主要著作一覽表
後記
參考書目