| | | 雙課堂教學重塑語文課魅力--顧德希語文教育思想研究/特級教師研究書繫 | 該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書) | 【市場價】 | 310-449元 | 【優惠價】 | 194-281元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787504198082 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:教育科學
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ISBN:9787504198082
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作者:夏仕武|總主編:魚霞
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頁數:242
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出版日期:2015-09-01
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印刷日期:2015-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:207千字
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夏仕武所著的《雙課堂教學重塑語文課魅力--顧德希語文教育思想研究/特級教師研究書繫》繫統、客觀、真實地記述了顧德希老師的成長軌跡與教學生涯,解析了影響顧老師成長的關鍵因素,歸納了其成長規律,從人品、學品、師品等多個維度聚焦了一位**教師的素質和人格特點,挖掘其精神境界,展示其研究成果和教學思想,力爭使讀者從“走近名師”到“走進名師”,從“名師之路”領悟出“名師之道”。
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成長:從教授之子到“特級中的特級” 一、書香家庭人文浸潤 (一)做教師是一種榮耀 (二)獻身教育將有所為 (三)細節決定成敗 (四)每天都要有收獲 二、厚積薄發成效斐然 (一)立志做名師 (二)大家雲集的北京四中 (三)風暴中,不放棄希望 (四)讓學生學會想比掌握知識*重要 (五)向名師、大家取經 (六)成功並非偶然 三、直面現實解難釋疑 (一)成為特級之後 (二)專注高中生語文閱讀能力研究 (三)“三層九點”,逐項攻關 (四)特級的示範力量 四、老驥伏櫪志在千裡 (一)退而不休 (二)借力網絡開展信息化教學 (三)雙課堂並行 (四)致君堯舜上,再使風俗淳 思想:歸元返本面向未來 一、語文教育觀:重在積累、應用和建設 (一)語文教育重在實用 (二)讓學生動起來 (三)語文教育重在積累 (四)隻講詞,不講字義是片面的 (五)批評取代不了篳路藍縷的努力 (六)語文課堂教學實錄 (七)努力打造“歸元返本”的語文教育 二、教師成長觀:重在自覺自省 (一)教師專業發展重在自覺自悟 (二)做教師要有定力 (三)“他也不**是對的” 三、教育發展觀:借助技術,拓展資源 (一)重視技術,善用網絡 (二)兩種課堂,相輔相成 (三)讓每個學生都發言 (四)編寫新教材,**變革 (五)遵循以生為本的理念 師德:淡泊名利砥礪前行 一、孝順父母熱愛生活 (一)那段時間真的不易 (二)工作生活兩不誤 (三)教師本身就是一部生動的“教材” 二、鐘情教育關愛學生 (一)別人理解不了的幸福 (二)沒有哪個學生是大秤砣 (三)以生為本,求真務實 (四)淡泊名利,砥礪前行 (五)獻身教育事業的赤子情懷 三、寬人嚴己與人為善 (一)大家都叫他“顧爺” (二)開會時,他總是比別人先到 (三)知心朋友遍天下 (四)高山仰止,景行行止 影響力:潤物細無聲 一、提攜新人成績顯著 (一)顧老師敢這樣上公開課 (二)他從不代替你思考 (三)他是年輕教師求學成長過程中的標尺 二、傳遞理念推動革新 (一)項目研究,促進革新 (二)著書立說,傳播思想 (三)講座報告,受眾廣泛 三、創新模式**未來 (一)學生成了主角 (二)屬於21世紀的高效率教學 (三)創造歷史的人 附錄 附錄1 顧德希簡介 附錄2 主要榮譽稱號 附錄3 部分省部級出版物正式發表的論文 附錄4 主要著作
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