《地心遊記》這本具有傳奇色彩的科幻小說一經發表，便引起轟動。其中，對地心風光的生動描寫，使人猶如身臨其境，掀起了一股探險狂熱，極大地推動了考古學和地質學的發展，使得人們對地球的了解也越發深入。許多科學家表示正是在這本小說的影響下，他們纔走上了科學探索的道路，取得了豐碩的科學成果。
作者儒勒·凡爾納在書中塑造了一群敢於探索未知的勇士，並通過幽默生動的語言，介紹了許多科學知識，呈現了當時存在的一些科學爭論。本書的出版有力地推動了科學的發展，吸引並鼓勵人們探索科學、崇尚科學、支持科學。閱讀這本書有利於啟迪孩子們的智慧，激發孩子們的創造力。
除了在科學發展上富有珍貴的價值之外，本書在文學上的意義也十分重大。它的發表為其後科幻小說的發展提供了很強的借鋻，**了科幻小說的風靡潮流，為科幻小說的發展奠定了基礎。

走近文學大師
走近文學作品
地心遊記
第一章 羊皮紙上的神秘文字
第二章 一定要解開的謎團
第三章 破解出驚天秘密
第四章 關於地心之旅的爭論
第五章 出發!前往冰島
第六章 向導漢斯加入
第七章 前往斯奈菲爾火山
第八章 進人火山口
第九章 走錯路了
第十章 遭遇缺水困境
第十一章 找到水源
第十二章 我迷路了
第十三章 黎登布洛克海
第十四章 我的航海日記(上)
第十五章 我的航海日記(下)
第十六章 地底的新發現
第十七章 去路被攔
第十八章 從火山口噴出
第十九章 探險歸來

“是早了些，不過飯沒做好也沒有關繫，現在時 間還早呢。”我回答她。
“教授進來了!我得干活兒去。”瑪爾塔說完便 走回廚房。我留在了餐廳裡。
我知道叔叔脾氣急躁，於是，便打算偷偷地溜回 我房裡去。可是，大門突然被推開了，沉重的腳步聲 在樓梯上響起來。叔叔穿過餐廳，徑直向自己的書房 走去。不過，他在穿過餐廳時，向我大聲喊道：“阿 克塞爾，跟我來!” 我趕忙奔進我這位令人望而生畏的叔叔的書房。
其實叔叔他人並不壞，這一點我很清楚。但是， 他**是個令人害怕的怪人。
他是約翰大學講授礦物學課程的教授。每次上課 ，他都會發一兩次火。但實際上，他並不關心自己所 教的學生是否都會來上課，是否都能夠認真聽講，以 及將來是否會有所成就。因為這些對他來說，都是小 事，他從不會把這些放在心上。用德國哲學家的話來 說，他是在“主觀地”授課，是為自己而講課，而不 是為學生而講課。從這一點上講，他是一個自私的教 授，如果將他比喻成一股科學源泉，那麼學生想從這 股源泉裡汲取養分並不容易。
不過，雖然叔叔是一名授課的大學教授，但在說 話表達上卻並不理想。若是與熟人還好，如果是在公 開場合，那就很難盡如人意了。這對於一位授課者來 說，可算得上是致命的弱點。他在講課時，常常會因 為某個生僻詞而卡殼。所以有時候，他會因此而說出 一句不太文明的粗話，然後自己又大發脾氣。
事實上，在礦物學中，有很多專有名稱都是采用 半希臘文半拉丁文，十分難讀。比如，講到“樹脂瀝 青膜”“蓋萊尼岩”“方加西岩”“鎢酸錳”“鈦酸 氧化銑”等詞時，口齒再伶俐的人念起來難免也會有 些磕磕巴巴的。
不過，不管怎麼說，我叔叔都是一位真正的學者 。他雖然偶爾也會不小心把標本搞壞，但他卻具有地 質學家的天賦和礦物學家的敏銳觀察力。他能夠隻憑 一塊礦石的外表、裂痕、硬度、聲響、味道和熔性等 屬性，就能夠判斷出，它在當今所發現的六百多種物 質中屬於哪一門類。
因此，在各高等院校及***學術學會中，黎登 布洛克的名字都是響**的。很多有名的化學家、物 理學家、博物學家，隻要經過漢堡，就會前來拜訪他 。此外，還有一些化學家、動物學家等也都喜歡向我 叔叔求教化學領域裡的一些棘手問題。因為叔叔在化 學領域中，也有過許多重大發現。他曾在1853年出版 了一本《超結晶學通論》的巨著。此書因附有大量銅 版紙插圖，致使成本過高，賠了不少錢。
此時，這個人正在厲聲呼喊我。他身材高挑，十 分清瘦，腰板結實，滿頭金發，雖已年過50，但看起 來也就40來歲。他的兩隻大眼睛總是在眼鏡後面轉動 ；鼻子細長，像是一把刀。有些調皮的學生曾戲說他