《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，在這些詩歌中，艾青以革命的現實主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運，同時又激勵著人們英勇鬥爭，極富“五四”戰鬥精神和飽滿的進取精神。該詩作基本反映了詩人的創作歷程和風格特征，特別是其早期詩歌的藝術特征得到了充分體現，即通過描寫具體可感的事物來引起聯想和選擇的意向，以凝結成具有高度像征意義的形像。詩人將跌宕起伏的情感和具體可感的意像相融合，既給讀者個性鮮明的審美意識，又帶來了渾厚激蕩的心靈震顫。

《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集。艾青 早期的詩歌，大多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗， 其風格凝重、深厚而大氣，如《我愛這土地》《雪落 在中國的土地上》等。新中國成立後，艾青又一如既 往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生，但內容更廣泛 ，思想更渾厚，情感也更深沉，手法更多樣，藝術更 圓熟。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐 著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張， 如《一個黑人姑娘在歌唱》《啟明星》等。本書根據 統編版教材的最新閱讀要求，為學生設計了閱讀有方 法、名師導讀方案、名師賞讀、文下注釋等欄目，讓 學生在閱讀名著的同時，了解到更多文章中深層次的 思想，學習到更多寫作的精髓。

陽光在遠處
大堰河——我的保姆
蘆笛——紀念故詩人阿波裡內爾
鐵窗裡
太陽
煤的對話——A—Y.R.
春
生命
笑
黎明
復活的土地
他起來了
雪落在中國的土地上
風陵渡
北方
黃昏
我愛這土地
吹號者
他死在第二次
曠野
黎明的通知
抬
曠野（又一章）
公路
風的歌
維也納
一個黑人姑娘在歌唱
礁石
在智利的海岬上——給巴勃羅·聶魯達
下雪的早晨
燒荒
魚化石
光的贊歌
盆景
“神秘果”——給G.Y.
盼望
希望
古羅馬的大鬥技場
失去的歲月
關於眼睛（兩首）
我的讀後感
中考真題回放
閱讀自我測試
參考答案
我的閱讀記錄卡

大堰河——我的保姆 大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字， 她是童養媳， 大堰河，是我的保姆。
我是地主的兒子； 也是喫了大堰河的奶而長大了的 大堰河的兒子。
大堰河以養育我而養育她的家， 而我，是喫了你的奶而被養育了的， 大堰河啊，我的保姆。
大堰河，**我看到雪使我想起了你： 你的被雪壓著的草蓋的墳墓， 你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的園地， 你的門前的長了青苔的石椅， 大堰河，**我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在懷裡，撫摸我； 在你搭好了灶火之後， 在你拍去了圍裙上的炭灰之後， 在你嘗到飯已煮熟了之後， 在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之後， 在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之 後， 在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之後， 在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆地掐死之後 ， 在你拿起了**的**顆雞蛋之後， 你用你厚大的手掌把我抱在懷裡，撫摸我。
我是地主的兒子， 在我喫光了你大堰河的奶之後， 我被生我的父母領回到自己的家裡。
啊，大堰河，你為什麼要哭？ 我做了生我的父母家裡的新客了！ 我摸著紅漆雕花的家具， 我摸著父母的睡床上金色的花紋， 我獃獃地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的 匾， 我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的紐扣， 我看著母親懷裡的不熟識的妹妹， 我坐著油漆過的安了火缽的炕凳， 我喫著碾了三番的白米的飯， 但，我是這般忸怩不安！因為我 我做了生我的父母家裡的新客了。
大堰河，為了生活， 在她流盡了她的乳液之後， 她就開始用抱過我的兩臂勞動了， 她含著笑，洗著我們的衣服， 她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去， 她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，