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《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集,在這些詩歌中,艾青以革命的現實主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運,同時又激勵著人們英勇鬥爭,極富“五四”戰鬥精神和飽滿的進取精神。該詩作基本反映了詩人的創作歷程和風格特征,特別是其早期詩歌的藝術特征得到了充分體現,即通過描寫具體可感的事物來引起聯想和選擇的意向,以凝結成具有高度像征意義的形像。詩人將跌宕起伏的情感和具體可感的意像相融合,既給讀者個性鮮明的審美意識,又帶來了渾厚激蕩的心靈震顫。
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《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集。艾青
早期的詩歌,大多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗,
其風格凝重、深厚而大氣,如《我愛這土地》《雪落
在中國的土地上》等。新中國成立後,艾青又一如既
往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生,但內容更廣泛
,思想更渾厚,情感也更深沉,手法更多樣,藝術更
圓熟。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家,實踐
著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張,
如《一個黑人姑娘在歌唱》《啟明星》等。本書根據
統編版教材的最新閱讀要求,為學生設計了閱讀有方
法、名師導讀方案、名師賞讀、文下注釋等欄目,讓
學生在閱讀名著的同時,了解到更多文章中深層次的
思想,學習到更多寫作的精髓。
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陽光在遠處
大堰河——我的保姆
蘆笛——紀念故詩人阿波裡內爾
鐵窗裡
太陽
煤的對話——A—Y.R.
春
生命
笑
黎明
復活的土地
他起來了
雪落在中國的土地上
風陵渡
北方
黃昏
我愛這土地
吹號者
他死在第二次
曠野
黎明的通知
抬
曠野(又一章)
公路
風的歌
維也納
一個黑人姑娘在歌唱
礁石
在智利的海岬上——給巴勃羅·聶魯達
下雪的早晨
燒荒
魚化石
光的贊歌
盆景
“神秘果”——給G.Y.
盼望
希望
古羅馬的大鬥技場
失去的歲月
關於眼睛(兩首)
我的讀後感
中考真題回放
閱讀自我測試
參考答案
我的閱讀記錄卡
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大堰河——我的保姆
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村莊的名字,
她是童養媳,
大堰河,是我的保姆。
我是地主的兒子;
也是喫了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養育我而養育她的家,
而我,是喫了你的奶而被養育了的,
大堰河啊,我的保姆。
大堰河,**我看到雪使我想起了你:
你的被雪壓著的草蓋的墳墓,
你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的園地,
你的門前的長了青苔的石椅,
大堰河,**我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在懷裡,撫摸我;
在你搭好了灶火之後,
在你拍去了圍裙上的炭灰之後,
在你嘗到飯已煮熟了之後,
在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之後,
在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之
後,
在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之後,
在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆地掐死之後
,
在你拿起了**的**顆雞蛋之後,
你用你厚大的手掌把我抱在懷裡,撫摸我。
我是地主的兒子,
在我喫光了你大堰河的奶之後,
我被生我的父母領回到自己的家裡。
啊,大堰河,你為什麼要哭?
我做了生我的父母家裡的新客了!
我摸著紅漆雕花的家具,
我摸著父母的睡床上金色的花紋,
我獃獃地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的
匾,
我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的紐扣,
我看著母親懷裡的不熟識的妹妹,
我坐著油漆過的安了火缽的炕凳,
我喫著碾了三番的白米的飯,
但,我是這般忸怩不安!因為我
我做了生我的父母家裡的新客了。
大堰河,為了生活,
在她流盡了她的乳液之後,
她就開始用抱過我的兩臂勞動了,
她含著笑,洗著我們的衣服,
她含著笑,提著菜籃到村邊的結冰的池塘去,
她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,