“仙”和“俗”的區別在哪裡？一個是站在山頂，一個是蹲在谷底。這，不過是眼界問題。站在山頂的，登得高、望得遠，心胸自然開闊；蹲在谷底的，一點溝溝坎坎似乎都變得望不到邊。想站到山頂成為“小仙人”嗎？那就來閱讀莫裡斯·梅特林克編寫的《青鳥》這本經典名著吧！不朽的經典名著凝聚了人類思想的精華，小學生閱讀名著可以開闊文化視野，領略藝術美妙，增加生活閱歷，豐富美好心靈，培養創新思維，提高文學修養，塑造健全人格，形成正確的人生觀和價值觀。讓孩子們站在這些經典作品上看世界，必將使他們豁達地面對這個善變的多元世界。

莫裡斯·梅特林克編寫的《青鳥》發生在遠古時 候，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在聖誕節前 做了一個夢：來了一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他 倆去尋找一隻青鳥給她的小女兒，因為她病得很厲害 ，隻有這隻神鳥纔能使她痊愈，使她幸福。於是他們 在貓、狗和各種東西（糖、面包、水、火）的精靈陪 伴下去尋找這隻青鳥。歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是 得而復失，最終還是未能找到。他們隻好回家，早晨 醒來，發現自己家的鴿子變青了，成為一隻“青鳥” 。當然，那個小女孩的病也好了，自然也就獲得了幸 福。那麼，究竟什麼是幸福，怎樣找到並擁有幸福呢 ？

第1節 伐木人的小屋
第2節 仙女官
第3節 懷念國
第4節 夜宮
第5節 享樂宮
第6節 未來王國
第7節 墓地
第8節 森林裡
第9節 告別
**0節 覺醒

“啊，光神!”靜物和動物齊聲歡呼起來。因為 大家都喜愛光明，所以他們圍著光神又笑又跳地** 開心。
蒂蒂爾和米蒂爾高興得手舞足蹈，他們做夢都沒 有想到過能參加**這樣美妙無比的晚會，所以他們 的笑聲比別人的都大。
忽然，隔壁傳來了三下重重的敲牆聲，那聲音大 得把房子都快震倒了。是爸爸蒂爾在敲牆，他被歡鬧 聲吵醒了，看樣子要來制止他們了。這是遲早會發生 的事，現在果然發生了。
“趕快轉動鑽石!”仙女對蒂蒂爾喊道。
回過神兒來的蒂蒂爾立刻執行命令，可是他轉動 鑽石還不熟練，再加上一想到爸爸快過來了手就緊張 得發抖，一點兒也不聽使喚，所以他險些把鑽石下面 的帽徽給弄壞了。
“哎喲，我的小乖乖，你把它轉得太快了!慢一 點兒!慢一點兒!”仙女喊道，“你如果轉得太快，這 些靜物、動物就來不及恢復他們原來的模樣了，那我 們可就惹了**煩了!” 這時屋裡已經像炸了窩似的亂成了一片：牆壁一 下子失去了光彩；所有的靜物、動物都奪路狂奔，忙 著恢復他們的原形；火連煙囪都找不到了；水在到處 找她的水龍頭；糖站在撕碎了的包裝紙面前連聲叫苦 ；狗先生剛纔的身體太長，原來的狗窩早已容不下身 了；貓女士也不例外，她無論如何都鑽不進原來就寢 的那隻籃子了；隻有十二個小生靈一點兒也沒耽擱地 早早溜回了鐘裡，因為她們在日常生活中早已習慣了 跑在別人的前面。
光神鎮定自若地站在那裡一動也沒動，她想做一 個沉著冷靜的樣子給大家看。但她的沉著態度沒起一 點兒作用，來不及復原的幾個小生靈圍著仙女哭叫著 求救： “會不會有什麼危險?我們該怎麼辦呢?” “那好，我把真話告訴你們吧!”仙女說道， “凡是陪蒂蒂爾和米蒂爾去找青鳥的，任務完成之後 就會死去。” 大家聽了全都傷心地哭泣起來。但狗先生蒂魯沒 有哭，他寧願繼續保持入的形像，多久都行，他*無 怨言。而且，他還學著光神的樣子，鎮定自若地表不 目己一定要為兩位小主人在前面探路。
“快聽，爸爸又敲牆呢!他已經起來了!”蒂蒂爾 緊張地叫道， “我連他走路的聲音都聽到了!” “現在你們明白了嗎?”仙女說道， “眼下你 們既沒有選擇的餘地，也不能再拖延時間了，大家必 須馬上跟我們一起出發。但是請注意一下：狗先生不 能再招惹貓女士；火先生也不要再靠近別人；水姑娘 要約束住自己別到處亂跑；糖果先生請別哭了，除非 你願意把自己溶化；面包先生拿著裝青鳥的籠子。你 們全都先去我家裡。無論是動物還是靜物，你們都需 要打扮打扮，穿上得體的衣服。來吧，我們從這兒出 去吧!” 仙女用手中的魔杖對著窗戶一指，那窗戶頓時神 奇地往下伸展開去，直至變成了一扇門。等大家躡手 躡腳地依次走出去後，窗戶隨即又恢復了原狀。
事情的發生就是這樣——在紀念耶穌誕生的鐘聲 裡，在這個美妙的平安夜，蒂蒂爾和米蒂爾在明亮皎 潔的月光下動身去尋找能為大家帶來幸福的青鳥了。