在閱讀日益趨向娛樂化、趣味化的當下，《精靈鼠的奇幻之旅》書繫有意向兒童推送遊戲化的、另類體驗式的文學名著閱讀。通過植入精靈老鼠這一受歡迎的擬人角色，用戲謔與戲仿的方式減弱經典的嚴肅與厚重感，引導孩子對文學名著產生興趣，輕松開啟經典文學的閱讀之旅。劉易斯·卡羅爾著的《愛麗絲夢遊仙境》是該書繫之一。

劉易斯·卡羅爾著的《愛麗絲夢遊仙境》講述了 小姑娘愛麗絲追趕一隻揣著懷表、會說話的白兔掉進 了一個兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個 奇幻瘋狂的世界裡，似乎隻有愛麗絲是唯一清醒的人 ，她不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險 的同時不斷認識自我，不斷成長，終於成長為一個“ 大”姑娘的時候，猛然驚醒，纔發現原來這一切都是 自己的一個夢境。

掉進兔子洞
喝我
越來越奇怪了!
眼淚之海
請救救我，大魚!
圈內賽跑
一個冗長故事的結局
要遲到了!遲到了!遲到了!
蜥蜴比爾
你是誰?
有蛇!蛇!
魚僕人和青蛙僕人
公爵夫人
小孩兒還是小豬?
我該走哪條路呢?
愚蠢的茶會
猜謎
黃油味的懷表
關於糖漿井的古怪故事
紅玫瑰白玫瑰
給我砍掉她的腦袋!
你會玩槌球嗎?
按道理來說
懶家伙鷹頭獅
素甲魚的悲慘故事
龍蝦的四組舞
鱈魚和海中的小鞋
是誰偷了點心?
秩序!秩序!
愛麗絲的證詞
第四十二條法規
愛麗絲，愛麗絲，快醒醒!
劉易斯-卡羅爾簡介

掉進兔子洞 愛麗絲靠著姐姐在河岸邊已經坐了很久，整個下 午都沒有什麼有趣的事情可做，她開始感到厭倦。
而她的姐姐又在讀那本沒有插圖的書，愛麗絲感 到很無趣。
“我可以編一隻雛菊花環。”她自言自語道，不 過連她自己都沒被這句話說服。
天越來越熱，愛麗絲感覺昏昏沉沉的。正當她要 起身去摘花時，一隻胖兔子從她身旁疾馳而過：它渾 身雪白，看上去很著急的樣子。
“哦，天哪！哦，天哪！我要遲到了！”那隻兔 子焦慮地大喊著，就在她不遠處停住了腳步。愛麗絲 好奇得眼皮直跳，不過她並不覺得這有什麼不尋常之 處。
直到兔子從西服背心口袋裡掏出一塊懷表，看了 看後又匆匆忙忙 地跑開了。這次，愛麗絲跳了起來。她還從來沒 見過穿西服背心的兔子，*沒見過拿著懷表的兔子！ 被好奇心**俘獲的小女孩兒開始迅速地追趕那 隻兔子：她沿著小河穿過草地，以自己*快的速度跑 著，以免追丟那隻兔子。
就這樣一直跑到草地的盡頭，她剛好看到兔子跳 進了矮樹下面的一個大洞。
愛麗絲還沒來得及思考，就緊跟著兔子跳了進去 。
喝我 這個洞真的很深，因為在往下掉的過程中，愛麗 絲有足夠的時間去東張西望四周的環境。
說真的，這個洞實在是太古怪了：四周的牆壁上 懸掛著儲物櫃、圖畫、擱板架、紙牌、地圖……總之 ，什麼東西都有！ “誰知道我已經掉了多深了！”愛麗絲大聲說道 ，“或許我已經到了靠近地球中心的地方啦！”她一 邊向下掉，一邊為自己的科學知識而揚揚得意著。
“對，肯定就是這樣。也不知道我所在的經度和 緯度是多少！”她就喜歡使用這種誇張又空洞的詞。
當有人在聽她講話的時候，她總想表現得像個有學問 的小姑娘。
不一會兒，她就懶得思考了，而是打起了盹兒。
正在她酣睡的時候，“撲通”一聲，她摔到了一堆枯 枝敗葉上，這下終於掉到底了！ 愛麗絲一點兒也沒摔壞，她正要站起來，卻在這 時隱約看到遠處兔子的身影，它正在急匆匆地跑進一 個通道。
愛麗絲立刻追上去，但當她到達通道的盡頭時， 白兔先生已經不見了。
這時她發現自己身處一個寬廣的大廳裡，天花板 上懸掛著一串燈，把大廳照得十分明亮。
大廳四周都是門，全都鎖著，愛麗絲從這邊走到 那邊。“現在怎麼辦呢？”她嘆了口氣。
正在這時，她發現了一張三條腿的小玻璃桌，上 面放著一把小小的金鑰匙。“這把鑰匙也許能打開其 中的一扇門！”愛麗絲滿懷希望地喊道。
於是她開始一個一個地嘗試著開鎖，但是**沒 用！沒有一個門能打開。就在愛麗絲快要洩氣的時候 ，她注意到一個低帳幕後面還有一扇小門。她用這個 小金鑰匙往小門的鎖眼裡一插——正合適！ 愛麗絲跪在打開的小門前，往裡面看了一眼。那 是一條**狹窄的走廊，在走廊的盡頭似乎有一個美 麗的花園。
“太可惜了！”愛麗絲說道，“我實在太大了， 根本過不去！”事實上，那門框小到連她的腦袋都過 不去。
“唉，要是能變成望遠鏡裡的小人兒就好了！” 她嘆著氣，“那我就能過去了！” 這麼說著，愛麗絲用鑰匙將門鎖上後又回到小桌 子旁，希望能在那兒找到一本講述如何變成望遠鏡裡 小人兒的書。這時，她發現桌上有一隻小瓶，瓶口上 繫著一張小紙條，上面寫著“喝我”。P1－9