張光青、宋建玲、薛鳳芝主編的《生物(必修1新
課標人全新改版)/尖子生學案》針對課前、課中、課
後、復習、考試等各個環節提出更具針對性的方法和
技巧，而且制訂嚴格的執行標準，讓你在每一個學習
環節、每一分鐘都能取得更好的學習效果，從點點滴
滴要成績；掌握了這些學習方法，同樣的時間不僅能
比別人掌握更多的知識，而且能將知識掌握得更扎實
，沒有知識死角。
本書對每一個重難知識點都進行精闢透徹的分析
，幫你理清知識體繫，形成知識網絡，從而掌握教材
的“核心知識點”及“必考點”。在關鍵知識上下工
夫，讓學習綱舉目張、事半功倍。
本書總結的方法與每個學科的學習特點相結合，
對不同的知識點、題型等進行深入的分析與歸納並總
結相應的方法技巧，讓你對所學知識能夠靈活運用、
融會貫通。在練習和考試中，不管題型如何變化都能
迅速找出解決辦法。
本書總結了眾多尖子生日常學習的習慣及實戰經
驗，總結了一線的教育專家、名師對教材知識及考試
趨勢的深度解讀，通俗易懂，你可以針對自己的不足
找到解決的辦法。將之應用到學習中以後，學習效率
和學習成績必然大幅提升，從“苦”學迅速變為“活
”學。

第1章 走近細胞
本章學習思路
·第1節 從生物圈到細胞
·第2節 細胞的多樣性和統一性
本章知識整合
第2章 絹成細胞的分子
本章學習思路
·第1節 細胞中的元素和化合物
·第2節 生命活動的主要承擔者——蛋白質
·第3節 遺傳信息的攜帶者——核酸
·第4節 細胞中的糖類和脂質
·第5節 細胞中的無機物
·專題一 生物組織中糖類、脂肪、蛋白質和核酸的檢測
·專題二 蛋白質和核酸的比較
本章知識整合
第3章 細胞的基本結構
本章學習思路
·第1節 細胞膜——繫統的邊界
·第2節 細胞器——繫統內的分工合作
·第3節 細胞核——繫統的控制中心
·專題三 細胞器與特殊細胞類型的辨析
本章知識整合
第4章 細胞的物質輸入和輸出
本章學習思路
·第1節 物質跨膜運輸的實例
·第2節 生物膜的流動鑲嵌模型
·第3節 物質跨膜運輸的方式
·專題四 物質跨膜運輸的方式
本章知識整合
第5章 細胞的能量供應和利用
本章學習思路
·第1節 降低化學反應活化能的酶
·笫2節 細胞的能量“通貨”——ATP
·第3節 ATP的主要來源——細胞呼吸
·第4節 能量之源——光與光合作用
·專題五 光合作用和細胞呼吸速率的測定和圖解分析
本章知識整合
第6章 細胞的生命歷程
本章學習思路
·第1節 細胞的增殖
·第2節 細胞的分化
·第3節 細胞的衰老和凋亡
·第4節 細胞的癌變
·專題六 正確解讀有關細胞生命歷程的圖形信息
本章知識整合
參考答案與提示
達標測試卷
第1章達標測試卷
第2章達標測試卷
第3章達標測試卷
第4章達標測試卷
第5章達標測試卷
第6章達標測試卷
模塊綜合測試卷
參考答案與提示