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    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 高考
    【市場價】
    214-310
    【優惠價】
    134-194
    【介質】 book
    【ISBN】9787303186464
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    內容介紹



    • 出版社:北京師大
    • ISBN:9787303186464
    • 作者:編者:北京師範大學出版社
    • 出版日期:2015-06-01
    • 印刷日期:2017-03-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:3
    • Part A 詞彙
      專題一 名詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 名詞的數
      要點二 名詞所有格
      要點三 抽像名詞的具體化
      要點四 名詞作定語
      要點五 名詞作主語
      要點六 名詞在語境中的辨析
      優化訓練篇
      專題二 代詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 人稱代詞的用法
      要點二 名詞性物主代詞和形容詞性
      物主代詞的用法
      要點三 反身代詞的用法
      要點四 指示代詞的用法
      要點五 疑問代詞的意義和用法
      要點六 表示兩者或多者的不定代詞的用法
      要點七 代詞another,other,others的用法辨析
      要點八 代詞one,ones,that,those的用法辨析
      要點九 復合不定代詞的用法
      要點十 it的用法
      優化訓練篇
      專題三 數詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 對基數詞的考查
      要點二 對序數詞的考查
      要點三 對分數的考查
      要點四 不定擻量詞“多”的表示法
      優化訓練篇
      專題四 冠詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 不定冠詞的用法
      要點二 定冠詞的用法
      要點三 零冠詞的用法
      要點四 冠詞的位置
      優化訓練篇
      專題五 介詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 對介詞句法功能的考查
      要點二 主要介詞(短語)區別
      要點三 對介詞短語搭配的考查
      優化訓練篇
      專題六形容詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 形容詞的基本用法
      要點二 定語形容詞與表語形容詞
      要點三 多個形容詞作定語的排序
      要點四 -ed形容詞和-ing形容詞的區別
      要點五 形容詞的比較等級
      要點六 常用形容詞短語歸納
      優化訓練篇
      專題七 副詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 副詞的詞義辨析
      要點二 副詞的作用
      要點三 副詞的位置
      要點四 兩個以上副詞的排列順序
      要點五 副詞的比較級和***
      要點六 常見易混副詞的辨析4l
      優化訓練篇
      專題八 連詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 並列連詞的用法
      要點二 從屬連詞的用法
      要點三 部分連詞使用注意事項
      優化訓練篇
      專題九 動詞及動詞短語
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 動詞的分類
      要點二 動詞詞義辨析
      要點三 動詞短語辨析
      要點四 繫動詞
      要點五 使役動詞
      要點六 感官動詞
      優化訓練篇
      專題十 情態動詞
      要點梳理篇
      要點解讀
      要點突破
      要點一 can,could的用法
      要點二 may和might表示推測的用法
      要點三 must表示推測的用法
      要點四 have to與must的用法區別
      要點五 will和would的用法
      要點六 need的用法
      要點七 would和used to的區別
      要點八 dare的用法
      要點九 shaU和should的用法
      要點十 情態動詞+ have done
      優化訓練篇
      ……
      Part B 句法
      參考答案
     
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