姜玉貴主編的《歷史與社會(9上RMJY全新升級版
)》主要彰顯以下特色：
一、課時精練根據新課程標準、教參建議和教學
實際，準確劃分各章（單元）課時數（含復習課），
確保與教學同步。卷內設有：
[課前自主梳理]通過課前預習，針對目標進行清
單式基礎檢測，引導學生自主梳理各謀時的基礎知識
和重點。
[課堂合作研習]配合教學進程，創設過程性檢測
題，通過合作互動，揭示學習進程中的深層次伺題，
讓學生進行感悟、體驗、實踐、提升。
[課後拓展探究]依托課後終端性檢測題，進行源
於教材的鞏固和寬於教材的拓展探究，自主測評學習
效果。
[中考動態關注]為重點、難點課時選擇各層面新
中考題，樹立標高，架設通往中考成功的橋梁。
二、各章（單元）歸納復習建構本章（單元）知
識網絡體繫，歸納、總結、提升本章（單元）重難點
知識，突破中考考點，把握中考動向，實現對本章（
單元）內容知識學習的目標。
三、各章（單元）達標測試卷圍繞本章（單元）
主要訓練目標、難易分布、常考題型、創新視角，進
行選題覆蓋，檢測本章（單元）學習效果，反饋真實
能力和水平。
四、期中和期末綜合測評卷模擬期中、期末考試
專題目標、難易分布、常考題型、創新視角：進行選
題覆蓋，檢測期中、期末復習效率，實現達標與提優
訓練目標。

**單元 20世紀初的世界與中國
第一課 世界的格局與**次世界大戰
第1課時 20世紀初的世界格局
第2課時 **次世界大戰
第3課時 凡爾賽體繫下的“和平”
第二課 中國的時局與辛亥革命
第1課時 20世紀初的中國局勢
第2課時 武昌起義與中華民國的創建
第3課時 北洋政府與軍閥混戰
第三課悄然轉變中的社會生活
單元歸納復習
第二單元 開闢新的發展道路
第一課 **個社會主義**的建立和發展
第1課時 俄國十月革命
第2課時 蘇聯早期社會主義道路的探索
第二課 民族民主運動的高漲
第1課時 土耳其凱末爾革命
第2課時 印度的覺醒
第三課 美國的資本主義改革
第四課 中國新民主主義革命的開始
第1課時 新文化運動
第2課時 “五四”運動
第3課時 中國共產黨的誕生
第五課 開闢革命新道路的艱難歷程
第1課時 **次國共合作與北伐戰爭
第2課時 工農武裝割據
第3課時 紅軍長征與遵義會議
單元歸納復習
第三單元 中國抗日戰爭與世界反法西斯戰爭
第一課 中國抗日戰爭
第1課時 日本侵華戰爭的開始
第2課時 全面侵華戰爭的爆發
第3課時 全民族的抗戰與抗日戰爭的勝利
第二課 第二次世界大戰的爆發與擴大
第1課時 歐洲戰爭策源地的形成
第2課時 大戰的爆發
第三課 世界反法西斯戰爭的轉折與勝利
第1課時 反法西斯同盟的建立和大戰的轉折
第2課時 雅爾塔會議與德日投降
單元歸納復習
第四單元 中國革命的勝利
第一課 兩種命運的決戰
第1課時 內戰的爆發
第2課時 土地改革與三大戰役
第二課 新中國的誕生
單元歸納復習
活頁部分
**單元 達標測試卷
第二單元 達標測試卷
期中綜合測評卷
第三單元 達標測試卷
第四單元 達標測試卷
期末綜合測評卷
參考答案與解析