李吉娥主編的《語文（7升8年級）/初中升年級
銜接教材》以“三維銜接”理念為指導，打破各年級
知識界限，終結“初中江湖”升年級“魔咒”，助你
領先學習，贏定中考。
以知識銜接為主線：面向中考，打破年級間知識
界限，使知識更繫統。
以能力培養為重點：注重思維能力與解題技巧的
訓練，使能力更提升。
以輕松學習為目的：青春期心理問題疏導，消除
壓力，使學習更輕松。

第一章 考點復習
專題一 字詞、標點和古詩詞
考點① 字音字形
考點② 詞語的辨析和使用
考點③ 標點符號的認識和使用
考點④ 古詩詞的默寫
專題二 口語交際及綜合性學習
考點① 說話得體文明交流
考點② 言外之意
考點③ 清楚、連貫地表達觀點
考點④ 轉述或描述
專題三 文學常識與名著閱讀
考點① 文學常識
考點② 名著閱讀
專題四 文言文閱讀
考點① 文言文斷句
考點② 詞句翻譯
考點③ 理解內容，體會作者情感
專題五 記敘文閱讀
考點① 詞句賞析
考點② 理解標題含義
考點③ 分析寫作技巧
考點④ 探究感悟啟示
專題六 記敘類文體的寫作
考點① 學會完整敘事
考點② 描寫要生動
考點③ 學會在生活中寫作
7年級下冊考點過關測試
第二章 銜接預習
專題七 成語和句子
考點① 成語的辨析與運用
考點② 句子仿寫
考點③ 病句的辨析與修改
專題八 綜合性學習與實踐
考點① 信息的提取與概括
考點② 材料探究
考點③ 擬寫宣傳語、廣告語
專題九 古詩文閱讀能力提升
考點① 文言字詞積累
考點② 詩詞賞析
專題十 說明文閱讀指導
考點① 說明對像及特點
考點② 說明順序
考點③ 說明方法及作用
考點④ 說明文的語言
專題十一 新聞、記敘文、說明文的寫作
考點① 學寫新聞與消息
考點② 記敘文詳略安排技巧
考點③ 夾敘夾議進行寫作
考點④ 學寫簡單的說明文