武宏鈞主編的《小學語文讀寫周周練(5上)/高分
閱讀》根據教學一線的實際需要，分為14周，每周兩
套“組合精練”，逐步提高訓練難度。每組訓練精心
選取文章，巧妙設計題目，通過題型多樣、難易適中
的針對性訓練，幫助學生取得最佳的閱讀訓練效果，
快速提高閱讀與寫作能力。
“讀寫技能包”圍繞訓練目標，提煉閱讀訓練中
的疑難點，對閱讀技法進行解讀，特別是教會學生這
類題目的解題思路和方法，幫助學生在解答此類題目
時快速找到解題思路。
“習作訓練營”針對訓練目標，每兩周設置此板
塊，通過完整的習作指導和習作訓練，幫助學生將兩
周的讀寫成果鞏固加深，真正實現讀寫聯通。
“必背古詩”根據新課程標準對學生掌握古詩篇
目的要求，每周設置一首古詩供學生背誦欣賞，提升
學生文學素養。

**周 學會閱讀
組合精練1
1.明亮的眼睛
2.讀書成長
【讀寫技能包】
組合精練2
1.三讀《西遊記》
2.善良的回報
【讀寫技能包】
【必背古詩】
己亥雜詩
第2周 成長故事
組合精練1
1.種蜜得蟻
2.打爸爸的屁股
【讀寫技能包】
組合精練2
1.難堪的英雄
2.深深的歉意
【習作訓練營】
我們的船
【必背古詩】
秋夕
第3周 關注生活細節
組合精練1
1.第五次
2.“紙面條”
【讀寫技能包】
組合精練2
1.誠實的華盛頓
2.小螞蟻明白了
【讀寫技能包】
【必背古詩】
登高
第4周 學寫童年趣事
組合精練1
1.電熨鬥熨書皮
2.信任無價
【讀寫技能包】
組合精練2
1.童年趣事
2.喝墨水
【習作訓練營】
“那天”和“哪天”
【必背古詩】
漁家傲
第5周 確定文章中心
組合精練1
1.落花生
2.荷花
【讀寫技能包】
組合精練2
1.我愛小草
2.粉筆
【讀寫技能包】
【必背古詩】
白雪歌送武判官歸京
第6周 學會借物喻人
組合精練1
1.垂柳
2.梅花
【讀寫技能包】
組合精練2
1.露珠
2.柳樹
【習作訓練營】
小草
【必背古詩】
西江月·夜行黃沙道中
第7周 學會奇思妙想
組合精練1
1.快樂的杉樹林
2.美麗的月景
【讀寫技能包】
組合精練2
1.雲
2.秋
【讀寫技能包】
【必背古詩】
初夏*句
第8周 學用並列思路
組合精練1
1.啊，春雨
2.假如我是建築工程師
【讀寫技能包】
組合精練2
1.假如我是科學家
2.如果我是風
【習作訓練營】
我是克隆專家
【必背古詩】
題都城南莊
第9周 介紹人物個性
組合精練1
1.兩個報童
2.讓路
【讀寫技能包】
組合精練2
1.這個調皮鬼是誰？
2.有這麼一個人
【讀寫技能包】
【必背古詩】
山行
**0周 寫活人物特點
組合精練1
1.父親和兒子
2.書迷爸爸
【讀寫技能包】
組合精練2
1.父親的難題
2.爸爸的畫像
【習作訓練營】
親朋印像
【必背古詩】
峨眉山月歌
**1周 記敘文的結構
組合精練1
1.想做橡樹的比爾·蓋茨
2.變
【讀寫技能包】
組合精練2
1.我給媽媽一個吻
2.家庭樂章
【讀寫技能包】
【必背古詩】
詠雪詩
**2周 抒情和議論
組合精練1
1.鏡泊湖奇觀
2.開學典禮發言稿
【讀寫技能包】
組合精練2
1.我愛我們的校園
2.老楊樹
【習作訓練營】
松樹的品格
【必背古詩】
雪梅
**3周 學習科學幻想
組合精練1
1.喬遷之喜
2.飛向夜空
【讀寫技能包】
組合精練2
1.凌霄和月季
2.種“房子”
【讀寫技能包】
【必背古詩】
雪
**4周 學會自然想像
組合精練1
1.風的女兒
2.騾子和鈴鐺
【讀寫技能包】
組合精練2
1.調皮的烏雲小弟
2.摘星星
【習作訓練營】
綠色的太陽
【必背古詩】
拜年
參考文獻（見活頁）