闫飛主編的《小學生10分鐘口算測試100分》以最
新教學大綱和教育部最新教改精神以及現行最新課本
為編寫依據，秉承新課程標準的先進理念，集一線教
師的經驗與智慧，且緊密結合日常教學工作，以培養
學生學習數學的興趣，對學生進行扎實的口算技能的
訓練，以考級的形式來激勵學生重視口算，培養學生
數學口算的能力。提高學生計算技能，逐漸形成迅速
、細心、準確的計算習慣，為今後的學習和生活打下
堅實的基礎。
本書緊密結合各單元的教學目標與重點、難點，
與課本同步，全面呈現各個知識點，練習由淺入深，
訓練性強，注重對學生基本運算能力和運算速度的練
習。本書最突出的特點是與教學課時的設置並駕齊驅
，是老師了解學生學習狀況最得力的助手。教師可采
用一周兩測或三測的形式，利用上課前或課堂中短短
的10分鐘對學生進行測試，進而了解學生對本單元或
本階段所學知識的掌握程度，抓住學生學習的薄弱環
節，加強訓練，使所有學生都齊頭並進，步步超前。
此外，本套叢書還設有“月考”和“期末測試”，它
重在檢測學生每一個階段對知識的掌握、分析與解決
問題的能力，進而在更大程度上幫助老師掌握學生的
學習狀況。
《小學生10分鐘口算測試100分(2下人教新課標第
3次修訂)》適合二年級學生使用。

**單元 數據收集整理
數據收集整理（一）
數據收集整理（二）
第二單元 表內除法（一）
除法的初步認識（一）
除法的初步認識（二）
用2～6的乘法口訣求商（一）
用2～6的乘法口訣求商（二）
用2～6的乘法口訣求商（三）
用2～6的乘法口訣求商（四）
第三單元 圖形的運動（一）
圖形的運動（一）·（一）
圖形的運動（一）·（二）
**次月考
第四單元 表內除法（二）
表內除法（二）·（一）
表內除法（二）·（二）
表內除法（二）·（三）
表內除法（二）·（四）
第五單元 混合運算
混合運算（一）
混合運算（二）
混合運算（三）
混合運算（四）
第六單元 有餘數的除法
有餘數的除法（一）
有餘數的除法（二）
有餘數的除法（三）
第二次月考
第七單元 萬以內數的認識
1000以內數的認識（一）
1000以內數的認識（二）
10000以內數的認識（一）
10000以內數的認識（二）
整百、整千數加減法（一）
整百、整千數加減法（二）
第八單元 克和千克
克和千克（一）
克和千克（二）
第九單元數學廣角
數學廣角（一）
數學廣角（二）
第三次月考
期末測試（一）
期末測試（二）
參考答案