內容簡介
《小學生小古文100課》繫重量課題“新經典”實驗課題的重點課程項目。
“讓沒有教過文言的老師能教文言,讓沒有讀過文言的學生會讀文言”是朱文君老師創立小古文課程的初衷之一,也是小古文課程團隊一直思考的問題。
本書精選了100課優選讀、很有趣的文言誦讀篇目，有對文言字詞的淺顯解釋，對於每篇文章都精心創設了優選玩、很輕松的誦讀和學習方法，給小學生很純正也很適用的文言啟蒙
??人類的朋友母雞有愛！喜鵲有義！鸚鵡和狗都知道火中急救？讀一讀它們的故事，這些人類的朋友們會給你很多啟示。
??母雞母雞孵卵，數周成雛。隨母出行，未嘗遠離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓、犬，盡力護之。與父母之愛子無異。
??——選自民國老課本注釋[雛]幼小的鳥。[異]不同。
??課文鏈接當它發現了一點可喫的東西，它就咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫它的兒女喫。結果，每一隻雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻......
??知道嗎？在這本書裡，狐狸和烏鴉，狼和小羊，都說起了中國的古語，滿口“之乎者也”，可有意思啦！
??總之呢，這本書就是這樣，精選了最好讀、最有趣的小古文，讓你輕輕松松地獲得最純正的文言啟蒙，打下一生受用的中國文化的底子。
??你問，小古文怎麼讀呢？
??方法其實很簡單，是讀，第二是讀，第三還是讀。
??古人說得好：“讀書百遍，其義自見。”意思是說，讀書的時候，遇到不懂的地方，多讀幾遍，讀熟了，意思就明白啦！
??當然，借助注釋和譯文，也是讀懂小古文的好辦法。
??不過，......
