內容簡介
《時代語文:三維閱讀 互動課堂》叢書 一共十二冊,每年級兩冊,采用專題閱讀的編寫思路,底端、中段和高段的專題循環疊加。低段安排“走向更好的自己“和“塑造科學的世界”兩個專題;中段補充“看看他們的生活”,共設置三個專題;高段再增加“利用身邊的資源”,成為四個專題。叢書根據專題學習的需要混合編排不同文體的文章,設計鮮活的學習任務引導學生深入閱讀、拓展思考,力求幫助學會說呢過回歸真實的閱讀狀態,養成良好的閱讀習慣,掌握科學的閱讀策略,提升語文學科的核心素養,盡早適應中高考的變革方向。
曾讀過這樣的一段話:紫籐蔓和牽牛花,沒有挺撥的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展現了自己的美麗;籬笆和枯樹,憑借牽牛花和紫籐蔓,成就了一道道風景。植物都懂得合作的重要性,擁有縝密思維的人類又何嘗不是如此呢?
 的文字,將帶你走進不同的物種,發現合作思維存在於世界的各個角落;將帶你走進合作本身,看到合作的基礎和原則;將帶你走出合作的歷程,看到合作的*終價值。請你認真閱讀,在閱讀的過程中,撥開情節的面紗,去觸摸文字背後的思維軌跡,在閱讀中發現合作的真諦,邊讀邊悟,走
向更好的自己。
(一)藍廳論壇
“藍廳......
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