內容簡介

本書充分體現“手把手教孩子”的特點，書中展示教與學、循序漸進的過程。 體現語文課程是語言文字運用性、實踐性的特點，編寫大量語言實踐訓練；真正把閱讀與寫作整合起來，破除傳統的讀寫割裂，以讀促寫，用閱讀指導寫作；範文導讀——閱讀練習——讀寫習作——作文點評——拓展練習，手把手幫孩子一起分析討論範文，修改提高，練習鞏固，扎扎實實提高閱讀與寫作能力。本書可以成為家長、老師輔導孩子的參考書。