●Part 1 語文
●01◎位踏上月球的宇航員――阿姆斯特朗
●02◎從容淡定的一代名相――謝安
●03◎“勛――鄧稼先
●04◎中華民族愛國的楷模――聞一多
●05◎精益求精的批判現實主義作家――福樓拜
●06◎漢末三國名將――呂蒙
●07◎最偉大的南極探險家――斯科特
●08◎偉大的母親――馮順弟
●09◎現實主義的天纔藝術家――列夫？托爾斯泰
●10◎照亮別人的蠟燭――安妮？沙利文
●11◎戰國時代偉大的政治家和詩人――屈原
●12◎大清帝國的重臣――李鴻章
●13◎不以物喜，不以己悲的賢臣――滕子京
●14◎史詩般的英雄――成吉思汗
●15◎勤學善思的先賢――孔子
●16◎不斷探索的科學家――愛因斯坦
●17◎超凡脫俗的隱逸者――陶淵明
●18◎選擇誠信的革命導師――列寧
●19◎忠孝雙全的天纔謀士――徐庶......
內容簡介
《中學教材中的人物故事》由李生濱主編。
人物是中學生理解、掌握教材知識的一條重要線索。這是因為我們所學習的知識本身是具有傳承性的，是前人通過繼承、集成、創新、發現而得來的，與知識的發現者或發明者個人的特點及他們所處時代的特點有著千絲萬縷的聯繫。了解教材中涉及的人物的生平事跡、重要經歷、性格特點以及他們所處的時代背景，對於同學們更加深入、更加全面、更加形像地理解教材的知識和重點、把握知識的體繫和結構、拓展知識的深度和廣度，有著事半功倍、畫龍點睛的作用。當同學們比較全面地了解了一個人物之後，是不是感覺閱讀語文教材中關於他的故事時，就像這些故事就發生在自己的身邊一樣？學習數學教材、科學教材中他提出的定理和規律時，就像當面聆聽他給我們講解這些知識的來龍去脈一樣？欣賞音樂教材中他創作的作品時，就像面對面地跟他的心靈在對話？……
《中學教材中的人物故事》將為你講述這些教材中的人物故事。
02 從容淡定的一代名相――謝安
整理：王海軍 王海輝
謝安，字安石，號東山，東晉政治家、軍事家。世稱謝太傅、謝安石、謝相、謝公。
謝安是中國歷目前的一個傳奇人物，他隱逸三十年，出仕三十年。
在謝安隱逸山林期間，有一次，他和孫綽等人相約泛舟海上，不料途中起了風浪，一時間波濤洶湧，浪卷雲翻。同伴都大驚失色，想要馬上返回，隻有謝安一個人遊興正濃，吟詠詩文，若無其事。船夫看到他神色安閑，心情愉悅，便繼續向遠方劃去。不一會兒，風急浪猛，小船像一枚樹葉在驚濤駭浪間翻轉的時候，其他人驚恐萬狀，謝安卻從容地說：“如果......
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