●章 花開花謝皆有因――戀愛心理
● 1.不成熟的果子是苦澀的――認識中學生“早戀”
● 2.逃離早戀的陷阱――中學生談戀愛的三種心理誘使
● 3.落花有意，流水無情――走出單戀的曲折謎宮.
● 4.與其臨淵羨魚，不如退而結網――從暗戀的苦惱中解脫
● 5.眺望愛情地平線――青春期戀愛對中學生的心理影響.
● 6.為什麼受傷的總是我――失戀後的心理危機.
● 7.看不到邊的――遠離“師生戀”的泥沼.
● 8.真情能經得起時間的考驗――不要貪戀一時的愛情
●第二章 唱起青春之歌――音春期性心理
● 1.青春的天空是晴朗的――中學生性心理意識的發展
● 2.掀起你的蓋頭來――中學生眭別認同模糊
● 3.成長是最自然的事――男孩發生遺精該怎樣調適心理
● 4.公開的“秘密”――女孩初潮時當如何做心理調適
● 5.難言之隱――中學生為何會出現自慰心理
● 6.抗拒夏娃的誘惑――中學生避免婚前性行為
● 7.龍陽之興――撥開同性戀的迷霧
●第三章 溝通應從心開始――人際交往心理
● 1.長相知，不相疑――克服交往中的猜疑心理
● 2.人無信不立――與人交往要守信......
內容簡介
《撫慰人生(掃除成長的心理糾結)》由劉春勇主編，不僅能幫助中學生了解“點慧治愚”的法則，還能使他們掌握其中的“心理智慧”，免於做“愚蠢”而又忙碌的“被開除者”，也將使他們不用繼續在黑暗中摸索前進的方向，在錯綜復雜的人性叢林中迷失自己。
讓我們一起跟隨《撫慰人生(掃除成長的心理糾結)》，去尋訪這個寬廣、深邃、充滿著神奇的心理世界吧！
早戀心理――人生次青春期的感情嘗試
早戀是指未成年男女過早建立戀愛關繫的行為。年齡在18歲以下的青少年談戀愛，屬於早戀行為，是不可取的。早戀是建立在共同的學習的階段上的，是屬於人生中次感情嘗試，因此成功性不大。學生們產生早戀心理，也許是由於一些內心的原因或是青春期發育的結果。
一個15歲的女孩，和一個同班的男孩互相愛慕，但受到家長的警告後，女孩壓抑了自己的感情，對男孩冷若冰霜，把男孩送給她的禮物當著同學的面送回，讓那個男孩受到了很大的傷害，事後女孩也因傷害了他人而感覺很痛苦，以至於長期抑郁導致學習成績下降。
隨著青春期性的發育，十幾歲的男孩、女孩互相產生......
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