●一、10以內數的認識及加減法
1.0~5的認識
2.5以內數的分解與組成
3.6~10的認識
4.6、7的分解與組成
5.8、9的分解與組成
6.10的分解與組成
7.認識“>”“<”與“=
8.10以內數的大小比較
9.加法的認識
10.10以內數的加法(1)
11.10以內數的加法(2)
12.減法的認識
13.10以內數的減法(1)
14.10以內數的減法(2)
綜合練習一
二、11~20的認識及加減法
1.11~20的認識
2.認識“個位”與“十位
3.20以內的不進位加法(1)
4.20以內的不進位加法(2)
5.湊十法
6.20以內的進位加法(1)
7.20以內的進位加法(2)
8.20以內的不退位減法(1)
9.20以內的不退位減法(2)
10.借十法
11.20以內的退位減法(1)
12.20以內的退位減法(2)
13.20以內的加減法(1)
14.20以內的加減法(2)
綜合練習二
三、21~50的認識及加減法
1.21~50的認識
2.50以內的不進位加法(1)
3.50以內的不進位加法(2)
4.50以內的進位加法(1)
5.50以內的進位加法(2)
6.50以內的不退位減法(1)
7.50以內的不退位減法(2)
8.50以內的退位減法(1)
9.50以內的退位減法(2)
10.50以內的連加
11.50以內的連減
12.50以內的加減混合
綜合練習三
四、51~100的認識及加減法
1.51~100的認識
2.100以內的不進位加法(1)
3.100以內的不進位加法(2)
4.100以內的不退位減法(1)
5.100以內的不退位減法(2)
6.100以內的連加
7.100以內的連減
8.100以內的加減混合(1)
9.100以內的加減混合(2)
綜合練習四
部分參考答案
內容簡介
為了幫助幼升小的兒童掌握推薦的數學知識,初步養成良好的學習習慣,我們以《3~6歲兒童學習與發展指南》為依據,參照學前教材及人教版小學數學一年級課本,編寫了《看圖開**計算》。本書的內容包括0~100各數的認識、分解、組成、加減法及各種計算技法,旨在提高兒童的計算能力。本書圖文並茂,語言和圖片貼近兒童生活,設題由易到難,循序漸進。隻要處在幼升小階段的孩子認真學習和使用本書,數學的計算能力一定會有一個很大的提升,數學成績會有極大提高,必將為升入小學進行數學學習打下良好的基礎。