●周
詩文誦讀（田園詩詞）
國學知識 神州大地（天水）
德行故事 積善（了凡先生和他的家人）
一周檢測
第二周
詩文誦讀（《韓非子》傳記和作品選摘）
國學知識 神州大地（漢中）
德行故事 積善（範仲淹捐學堂）
一周檢測
第三周
詩文誦讀（《陶淵明》傳記和作品選摘）
國學知識 神州大地（衢州）
德行故事 積善（積善改命）
一周檢測
第四周
詩文誦讀（《陶淵明》作品選摘）
國學知識 神州大地（曲阜）
德行故事 積善（梅慧仙燒借據）
一周檢測
第五周
詩文誦讀（干謁詩）
國學知識 華夏名人（韓愈、王維）
德行故事 睦鄰（六尺巷的來歷）
一周檢測
第六周
詩文誦讀（《韓非子》作品選摘）
國學知識 華夏名人、蕭衍）
德行故事 睦鄰（羅威飼犢）
一周檢測
第七周
詩文誦讀（《詩經》名篇選摘）
國學知識 華夏名人（孟浩然、張九齡）
德行故事 睦鄰（睦鄰）
一周檢測
第八周
詩文誦讀（《詩經》名篇選摘）
國學知識 華夏名人（陶淵明、趙佶）
德行故事 睦鄰（熱心腸的老楊）
一周檢測
第九周
詩文誦讀（《古詩十九首》名篇選摘）
國學知識 中華文藝（宗族）
德行故事 勤儉（季文子的故事）
一周檢測
第十周
詩文誦讀（《莊子》名句選摘）
國學知識 中華文藝（家譜）
德行故事 勤儉（簡樸勤政的漢文帝）
一周檢測
……
內容簡介
中華很好傳統文化進校園是未來教育發展的新方向。積極探索新形勢下開展中華很好傳統文化教育的新途徑，將中華很好傳統文化貫穿國民教育始終，是中國教育的重大任務。《中學生很好傳統文化每周一課》針對初中階段傳統文化教學實際，每日誦讀三分鐘，每周學習一節課，內容全面、結構清晰，解決了學校傳統文化教育“什麼時候教？”“教什麼？”“怎麼教？”的三大難題，是一套適宜教師講授、親子閱讀的傳統文化讀本。本冊為八年級下，安排十六周的教學內容。本書有值得積累的經典篇章，有值得了解的文化知識，有值得養成的中華美德，是一本真正適宜親子共讀，便於教師講授，利於學生成長的國學讀本。
