內容簡介
在欄目設置上,編者充分考慮學生實際,把每篇名著導讀分為“整體·感知”“細品·探究”“悅讀·實踐”“積累·延展”“真題·驗學”“讀寫·聯通”六大板塊,又用若干子欄目豐富其內容。 閱讀指導性的書籍,很怕越闡釋越深刻,把本來生動活潑的名著解讀為生澀難懂的理論探討,讓學生讀而生畏。本書較好地規避了這一點,做到了表述符合中學生閱讀實際。本書設置的“專題研討”子欄目,以任務為導向,讓學生在閱讀過程中完成一個個可以操作的閱讀和寫作任務,並提供示例,相信學生在這些任務的驅動下,閱讀效果一定會事半功倍。“閱讀活動”子欄目,同樣設置了各種活動,有的可以讓學生自主完成,有的則需要群體的力量,由班集體中每個同學以開展實踐活動的方式協同完成。