內容簡介

在欄目設置上，編者充分考慮學生實際，把每篇名著導讀分為“整體·感知”“細品·探究”“悅讀·實踐”“積累·延展”“真題·驗學”“讀寫·聯通”六大板塊，又用若干子欄目豐富其內容。 閱讀指導性的書籍，很怕越闡釋越深刻，把本來生動活潑的名著解讀為生澀難懂的理論探討，讓學生讀而生畏。本書較好地規避了這一點，做到了表述符合中學生閱讀實際。 本書設置的“專題研討”子欄目，以任務為導向，讓學生在閱讀過程中完成一個個可以操作的閱讀和寫作任務，並提供示例，相信學生在這些任務的驅動下，閱讀效果一定會事半功倍。“閱讀活動”子欄目，同樣設置了各種活動，有的可以讓學生自主完成，有的則需要群體的力量，由班集體中每個同學以開展實踐活動的方式協同完成。