● 節 數的組成
第二節 億以內數的讀法
第三節 億以內數的寫法
第四節 億以內數的認識比較大小
第五節 億以內數的改寫求近似數
第六節 數的產生
第七節 億以上數的認識
第八節 計算工具的認識、用計算器計算
公頃和平方千米
角的度量
節 直線、射線和角
第二節 角的度量
第三節 角的分類
第四節 畫角
三位數乘兩位數
節 三位數乘兩位數
第二節 因數中間或末尾有O的乘法
第三節 積的變化規律
第四節 單價和速度的認識
平行四邊形和梯形
節 垂直與平行
第二節 平行四邊形和梯形
除數是兩位數的除法
節 口算除法
第二節 筆算除法
第三節 商的變化規律
條形統計圖
節 條形統計圖（一）
第二節 條形統計圖（二）
數學廣角
四則運算
節 隻含有同一級運算的混合運算
第二節 含有兩級運算或有括號的混合運算
觀察物體（二）
第 運算定律與簡便計算
節 加法運算定律
第二節 乘法運算定律
第三節 簡便計算（一）
第四節 簡便計算（二）
第 小數的意義和性質
節 認識小數
第二節 小數的性質和比較大小
第三節 生活中的小數
第四節 小數的近似數
第 三角形
節 三角形的特征
第二節 三角形的分類
第三節 三角形的內角和
第四節 圖形的拼組
第 小數的加法和減法
節 小數的加法和減法
第二節 小數加減混合運算
第 平均數與條形統計圖
節 平均數
第二節 復式縱向條形統計圖
第三節 復式橫向條形統計圖
第 數學廣角
參考答案
內容簡介
《小學數學培優（4年級 次修訂）》的編寫目的是幫助學生加強基礎知識的學習、促進基本技能的提升，方便家長對孩子的學習進行有效的輔導，同時幫助教師按照教學計劃、教學進度，緊密結合課堂教學實際進行教學。全書以新課標為依據，緊扣教材，題型設計力求內容精要，形式新穎、靈活，既有課內基礎知識和基本技能的訓練，關注知識的積累和應用，又有向課外延伸、拓展的內容，課內外相結合，具有整體性、綜合性的特點。一道道充滿趣味性和開發性的經典例題由淺入深，由易到難，逐步提高學生的思維能力。本冊圖書編排小節包括知識點睛、基礎篇、提高篇和競賽篇四大版塊。
知識點睛：是對本小節知識的積累歸納，加深學生對概念的理解和運用。
基礎篇：使學生夯實基礎，能夠熟練掌握數學概念，做到熟稔於心。
提高篇：提高學生綜合分析能力，通過形式多變的練習，訓練學生思維轉換的能力，從中......
