內容簡介

閱讀與作文實驗班、暑假小學語文提高班的師生。既可以作為實驗班教材，也能當做平時閱讀與作文教學的輔導用書。全書以題材或體裁為綱，分為15講。以講練結合的形式引導學生主動地、有意識地從閱讀中汲取可以用於寫作的營養，在提高閱讀理解能力的同時，作文水平得到有效提升。每講由閱讀感悟、讀寫遷移、寫作訓練等部分組成。