內容簡介

2017年全國開始使用部編本教材，教材從一年級開始，在教材中陸續出現思維導圖，這是一個強烈的信號：中國語文教學從今以後，將越來越重視學生的思維訓練，語文教學並非僅僅是"聽說讀寫"，而要加入很好重要的一個要素--思維。編輯部策劃這套書的目的是希望通過此書，讓學生開始接觸思維導圖，並將思維導圖運用於語文學習。使學生逐漸形成一種良好的思維品質：有條理的思維、有深度的思維、具有創造性的思維。