內容簡介

《高等學校教材:大學生健康評價與運動處方不錯教程》在吸取傳統很好教材內容的基礎上，不單純對學生體質的鍛煉、體質健康的測量等內容進行了全面的闡述，還對學生體質健康的評價方法和鍛煉手段也進行了闡述。在教材編寫過程中，將學生體質問題研究分為體質研究和體質改善研究（運動處方），其中體質研究在體質基礎理論研究的基礎上，偏重體質評價內容的介紹。因此《高等學校教材:大學生健康評價與運動處方不錯教程》與以往教材相比較，更注重教材的實用性和應用性，符合現代大學生注重實踐培養的教育理念。