●1. 片段一
2. 片段二
3. 片段三
4. 片段四
5. 片段五
6. 片段六
7. 片段七
8. 片段八
9. 片段九
10. 片段十
11. 片段十一
12. 片段十二
13. 片段十三
14. 片段十四
15. 片段十五
16. 片段十六
17. 片段十七
18. 片段十八
19. 片段十九
20. 片段二十
21. 片段二十一
22. 片段二十二
23. 可愛的小豬
24. 鼕蟲夏草
25. 五彩苦瓜
26. 蜂鳥
27. 山裡的孩子
28. 形形色色的莖
29. 刺蝟
30. 小草
31. 奇特的樹
32. 金鑰匙
33. 老山羊和大灰狼
34. 燕子
35. 登天都峰
36. 撒尿的孩子
37. 貪心的狐狸
38. 機智的蕭伯納
39. 含羞草
40. 大王蓮
41. 曹衝智救庫吏
42. 愛虛榮的貓
43. 囫圇吞棗
44. 竹節海棠
45. 夏夜
46. 蠶和蜘蛛
47. 程門立雪
48. 海鳥
49. 賣了五隻貓
50. 除蟲大將軍
51. 喜愛音樂的白鯨
52. 鯉魚的怒斥
53. 最後一片樹葉
54. 石林
55. 琥珀螞蚱
56. 猶太人的家教
157. 臥薪嘗膽
58. 廬山的雲霧
59. 秋天的雨
60. ……
61. 忘記自己的人
62. 山野裡，一條小溪
63. 有趣的蝴蝶
64. 好朋友
65. 鏡子
66. 難忘的一句話
67. 麻雀紀念碑
68. 章魚
69. 富饒的西沙群島
70. 海洋“魔術師”
71. 一葉障目
72. 海底世界
73. 海嘯
74. 美麗的小興安嶺
75. 岩石上的小蝌蚪
76. 媽賬單
77. 河蚌和水鳥
78. 可愛的家鄉
79. 可愛的祖國
80. 寶島臺灣
81. 垂柳
82. 精益求精
83. 我愛椰子樹
84. 九龍壁
參考答案
內容簡介
《小學語文新課標階梯閱讀訓練(升級版3年級)》的每一篇短文，都精挑細選，注意了它的思想性、文學性、科學性和人文性。相信閱讀這些短文，不僅能讓小學生增長各方面的知識，對他們吸收民族文化智慧、發展思維能力，受到高尚情操和趣味的熏陶，豐富自己的精神世界，發展個性，也是很有益處的。同時，我們還注意到了各年段的階段性，故各有側重；又兼顧到整個小學階段閱讀的連續性與整體性，在不斷的螺旋上升中達成我們的預設目標。
我們期望通過這樣的編排與訓練，幫助孩子既潛移默化地獲得想像的喚醒、審美的陶冶，也得到語言的發展，體會閱讀的溫馨、愉悅，享受閱讀的過程，在閱讀實踐中自主探究，提煉出適合自己的閱讀方法，從而提升語文素養，心靈也隨之得到滋養，更好地成長。
是一種很聰明的動物，它們在水下常常依靠發出的美妙“歌聲”召喚同伴。一次，一群聰明、頑皮的白鯨追趕魚群，來到了北極的楚奇海。這裡太好玩了，還有好喫的鱈魚。它們玩著，喫著，連該回家的時間都忘了。兩天以後，突然來了一股寒流，海面轉眼變成了冰雪的世界。白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨著了慌，拼命用脊背撞冰塊，但是冰塊太大了，撞不開，它們絕望地叫起來。正巧一個獵人發現了這群遇難的白鯨，馬上向附近的村莊報了信。白鯨是珍奇的動物，人們聽到這個消息，紛紛趕來救白鯨，還給它們帶來好喫的。可是天氣太冷了，前面的冰剛鑿開，後面的冰又凍上了。人們立刻向當地政府發電報，請求援助。直升機和破冰船來了。在飛機的指揮下，破冰船開出了一條20多公裡的通道。可是白鯨卻一動不動地擠在一起，原來它們害怕這艘高大的破冰船。一個船員大聲說：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥，放放音樂試試，把......
是一種很聰明的動物，它們在水下常常依靠發出的美妙“歌聲”召喚同伴。一次，一群聰明、頑皮的白鯨追趕魚群，來到了北極的楚克奇海。這裡太好玩了，還有好喫的鱈魚。它們玩著，喫著，連該回家的時間都忘了。兩天以後，突然來了一股寒流，海面轉眼變成了冰雪的世界。白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨著了慌，拼命用脊背撞冰塊，但是冰塊太大了，撞不開，它們絕望地叫起來。正巧一個獵人發現了這群遇難的白鯨，馬上向附近的村莊報了信。白鯨是珍奇的動物，人們聽到這個消息，紛紛趕來救白鯨，還給它們帶來好喫的。可是天氣太冷了，前面的冰剛鑿開，後面的冰又凍上了。人們立刻向當地政府發電報，請求援助。直升機和破冰船來了。在飛機的指揮下，破冰船開出了一條20多公裡的通道。可是白鯨卻一動不動地擠在一起，原來它們害怕這艘高大的破冰船。一個船員大聲說：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥，放放音樂試試，......
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