●章 中國古代軍事思想概述
節 中國古代軍事思想的發展過程
第二節 中國古代軍事思想的特點
第三節 先秦諸子的軍事思想
第四節 中國歷代兵書介紹
第二章 《孫子兵法》概述
節 《孫子兵法》作者簡介
第二節 《孫子兵法》的影響與流傳
第三節 《孫子兵法》的成書背景
第四節 《孫子兵法》的學習方法
第五節 學習《孫子兵法》的意義
第三章 《孫子兵法》十三篇讀解
節 計篇
第二節 作戰篇
第三節 謀攻篇
第四節 形篇
第五節 勢篇
第六節 虛實篇
第七節 軍爭篇
第八節 九變篇
第九節 行軍篇
第十節 地形篇
第十一節 九地篇
第十二節 火攻篇
第十三節 用間篇
第四章 《孫子兵法》與《三十六計》
節 勝戰計
第二節 敵戰計
第三節 攻戰計
第四節 混戰計
第五節 並戰計
第六節 敗戰計
第五章 《孫子兵法》包含的主要軍事思想
節 《孫子兵法》的戰爭觀
第二節 《孫子兵法》的戰略思想
第三節 《孫子兵法》的戰術思想
第四節 《孫子兵法》的治軍理論
第六章 《孫子兵法》的主要應用
節 《孫子兵法》與現代戰爭
第二節 《孫子兵法》與現代商戰
第三節 《孫子兵法》與人生藝術
附錄一 《孫子兵法》名言警句
附錄二 《史記·孫子列傳》
參考文獻
內容簡介
本教材主要體現了以下幾個特點。,教材體繫。首先本書對中國古代軍事思想的發展脈絡進行概述,並明確其是中華很好傳統文化的重要組成部分,同時對先秦諸子的軍事思想進行梳理,使大學生在學習《孫子兵法》文化之前有一定的知識積累,然後再展開其他內容。第二,明確歷史背景。介紹《孫子兵法》作者其人及這本巨著成書的歷史背景。《孫子兵法》成書既有歷史的必然,也與作者生活環境和家族背景的偶然有關,是必然與偶然的結合。第三,尊重原文分析。本書對《孫子兵法》十三篇原文進行闡釋是本教材的核心部分,包括主要版本原文、注釋、解析、應用事例。應用事例,根據教學經驗,分為軍事應用事例、政治應用事例、經濟應用事例三個類別。這些應用事例之間是互相聯繫的,都是對兵法的靈活應用。在篩選事例時,每類應用介紹兩個事例,對其中一個應用事例進行詳細地闡述,涉及發生的時間、前因後果、發展過程等;對另外一個應用事例簡潔概括,抓住重點,給學習者廣大......