●情境1 數控編程與加工基礎
項目1 認識數控編程與加工技術
1.1 項目導航
1.2 項目分析
1.3 學習目標
1.4 相關知識
1.5 項目實施
1.6 項目小結
1.7 項目自測
項目2 數控編程與加工的基礎
2.1 項目導航
2.2 項目分析
2.3 學習目標
2.4 相關知識
2.5 項目實施
2.6 項目小結
2.7 項目自測
情境2 數控車削編程與加工
項目3 數控車削編程與加工的入門
3.1 項目導航
3.2 項目分析
3.3 學習目標
3.4 相關知識
3.5 項目實施
3.6 項目小結
3.7 項目自測
項目4 階梯軸零件的編程與加工
4.1 項目導航
4.2 項目分析
4.3 學習目標
4.4 相關知識
4.5 項目實施
4.6 項目小結
4.7 項目自測
項目5 曲面軸零件的編程與加工
5.1 項目導航
5.2 項目分析
5.3 學習目標
5.4 相關知識
5.5 項目實施
5.6 項目小結
5.7 項目自測
項目6 切槽、切斷零件的編程與加工
6.1 項目導航
6.2 項目分析
6.3 學習目標
6.4 相關知識
6.5 項目實施
6.6 項目小結
6.7 項目自測
項目7 螺紋軸零件的編程與加工
7.1 項目導航
7.2 項目分析
7.3 學習目標
7.4 相關知識
7.5 項目實施
7.6 項目小結
7.7 項目自測
項目8 復雜軸零件的編程與加工
8.1 項目導航
8.2 項目分析
8.3 學習目標
8.4 相關知識
8.5 項目實施
8.6 項目小結
8.7 項目自測
項目9 曲線軸零件的編程與加工
9.1 項目導航
9.2 項目分析
9.3 學習目標
9.4 相關知識
9.5 項目實施
9.6 項目小結
9.7 項目自測.
項目10 車削軸的自動編程與加工
10.1 項目導航
10.2 項目分析
10.3 學習目標
10.4 相關知識
10.5 項目實施
10.6 項目小結
10.7 項目自測
情境3 數控銑削編程與加工
項目11 數控銑削編程與加工的入門
11.1 項目導航
11.2 項目分析
11.3 學習目標
11.4 相關知識
11.5 項目實施
11.6 項目小結
11.7 項目自測
項目12 平面凸臺零件的編程與加工
12.1 項目導航
12.2 項目分析
12.3 學習目標
12.4 相關知識
12.5 項目實施
12.6 項目小結
12.7 項目自測
項目13 平面型腔零件的編程與加工
13.1 項目導航
13.2 項目分析
13.3 學習目標
13.4 相關知識
13.5 項目實施
13.6 項目小結
13.7 項目自測
項目14 平面相似零件的編程與加工
14.1 項目導航
14.2 項目分析
14.3 學習目標
14.4 相關知識
14.5 項目實施
14.6 項目小結
14.7 項目自測
項目15 平面孔繫零件的編程與加工
15.1 項目導航
15.2 項目分析
15.3 學習目標
15.4 相關知識
15.5 項目實施
15.6 項目小結
15.7 項目自測
項目16 非圓曲線零件的編程與加工
16.1 項目導航
16.2 項目分析
16.3 學習目標
16.4 相關知識
16.5 項目實施
16.6 項目小結
16.7 項目自測
項目17 銑削槽的自動編程與加工
17.1 項目導航
17.2 項目分析
17.3 學習目標
17.4 相關知識
17.5 項目實施
17.6 項目小結
17.7 項目自測
項目18 底板零件的編程與加工
18.1 項目導航
18.2 項目分析
18.3 學習目標
18.4 相關知識
18.5 項目實施
18.6 項目小結
18.7 項目自測
情境4 數控線切割編程與加工
項目19 凸模零件的編程與加工
19.1 項目導航
19.2 項目分析
19.3 學習目標
19.4 相關知識
19.5 項目實施
19.6 項目小結
19.7 項目自測
項目20 凹模零件的編程與加工
20.1 項目導航
20.2 項目分析
20.3 學習目標
20.4 相關知識
20.5 項目實施
20.6 項目小結
20.7 項目自測
參考文獻
內容簡介
《數控編程與加工技術》是根據教育部新一輪職業教育教學改革成果——*新研發的機電一體化技術專業、數控技術專業培養方案中機床數控技術核心課程標準，並參照了相關國家職業標準及相關行業職業技能鋻定規範編寫的。全書共4個情境、20個項目，主要內容包括認識數控編程與加工技術、數控編程與加工基礎，以及數控車床、數控銑床、加工中心和數控線切機床編程與加工。本書是根據項目教學和基於工作任務過程的要求編寫，從數控技能的應知、應會兩方面人手，全面繫統地介紹了數控加工及相關的基礎知識和操作技能。力求緊密聯繫生產實際，以解決實際工作任務為目標，以培養學生能力為中心，突出實用性，理論淺顯、通俗易懂，案例豐富，每個項目中均附有自測習題。本書可作為職業院校數控技術、機械制造及其自動化、模具設計與制造、機電一體化技術、航空機電技術等專業的教材，也可作為相關行業的崗位培訓教材及有關人員的自學用書。
