●章 緒論
節 寫好漢字的意義
第二節 書寫技能訓練的目的、任務、要求和內容
第三節 漢字書寫的規範及書寫評價標準
第二章 書寫的基礎知識
節 漢字的構造方法
第二節 書寫工具
第三節 選貼與臨帖
第四節 書寫姿勢與執筆方法
第五節 用筆與運筆
第三章 漢字演變
節 漢字的起源
第二節 先秦文字
第三節 漢代書法
第四節 魏晉書法
第五節 南北朝書法
第六節 隋唐五代書法
第七節 宋代書法
第代書法
第九節 明朝書法
第十節 清代書法
第十一節 現代書法
第四章 五體書寫技法
節 篆書技法
第二節 隸書技法
第三節 草書技法
第四節 楷書技法
第五節 行書技法
第五章 歐體技法
節 基本筆畫
第二節 偏旁部首
第三節 字形及結構搭配
第六章 章法與創作幅式
節 章法
第二節 書法創作幅式
參考文獻
內容簡介
全書主要介紹漢字從創造演變到現行漢字簡化規範的漫長過程,設有正確書寫漢字、糾正錯別字等訓練內容。。很好的書法不僅可以吸引學生的注意力,增強學生的學習興趣,提高教學效果,還可以給學生以美好的熏陶。因此,掌握漢字毛筆、鋼筆和粉筆的書寫技法是每個教師應當具備的職業素質之一,書面語言的表達是顯示教師能力的一個重要方面。提高寫作水平,熟悉各種常用文體的寫作方法,也是教師推薦的職業素質之一。