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  • 統計基礎(第2版)/張俊清等/21世紀高職高專會計類專業課程改革規
    該商品所屬分類:教材 -> 教材
    【市場價】
    297-432
    【優惠價】
    186-270
    【作者】 張俊清 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300271910
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787300271910
    書名:統計基礎(第2版)/張俊清等/21世紀高職高專會計類專業課 統計基礎(第2版)/張俊清等/21世紀高職高專會計類專業課
    作者:張俊清

    代碼:38
    開本:16開
    是否是套裝:否

    出版社名稱:中國人民大學出版社

        
        
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    統計基礎(第2版)/張俊清等/21世紀高職高專會計類專業課程

    作  者: 張俊清 邱學林 著
    size="731x8"
    定  價: 38
    size="731x8"
    出?版?社: 中國人民大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2019年08月01日
    size="731x8"
    頁  數: 248
    size="731x8"
    裝  幀: 簡裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787300271910
    size="731x8"
    目錄
    ●模塊一 認識統計
    任務一 認識統計
    任務二 了解統計工作的基本程序
    任務三 了解統計學的分類及其基本方法
    任務四 了解統計學中的基本概念
    任務五 熟知常用統計軟件
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊二 統計調查
    任務一 設計統計調查方案
    任務二 設計調查問卷
    任務三 搜集統計數據
    任務四 認識統計調查誤差
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊三 統計整理
    任務一 認識統計整理的步驟
    任務二 整理統計數據
    任務三 形成統計圖表
    任務四 運用Excel進行統計整理
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊四 綜合指標分析
    任務一 運用總量指標反映事物的絕對規模
    任務二 運用相對指標反映事物的相對關繫
    任務三 運用平均指標反映事物的集中趨勢
    任務四 運用標志變異指標反映事物的離散趨勢
    任務五 運用Excel進行綜合指標分析
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊五 時間數列分析
    任務一 認識時間數列
    任務二 運用時間數列的水平指標分析
    任務三 運用時間數列的速度指標分析
    任務四 運用時間數列進行趨勢分析
    任務五 運用Excel進行時間數列分析
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊六 統計指數分析
    任務一 認識統計指數
    任務二 編制綜合指數
    任務三 編制平均指數
    任務四 運用統計指數體繫進行因素分析
    任務五 運用Excel進行統計指數分析
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊七 抽樣推斷分析
    任務一 認識抽樣推斷
    任務二 參數估計
    任務三 運用Excel進行抽樣推斷分析
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊八 相關與回歸分析
    任務一 認識相關分析
    任務二 認識回歸分析
    任務三 運用Excel進行相關與回歸分析
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練

    模塊九 撰寫統計分析報告
    任務一 認識統計分析報告
    任務二 撰寫統計分析報告
    任務小結
    拓展閱讀
    技能訓練
    參考文獻
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本次修訂將進行理論和案例方面的更新。教材共九個模塊。每一個模塊都分為不同的工作任務,每個任務下安排了任務導入、任務分析及相關知識與拓展。個模塊介紹統計的基礎理論,讓學生首先從感性上了解統計的含義,第二至第八個模塊按照統計工作的基本程序“統計設計-統計調查-統計整理-統計分析”設置,讓學生了解一項完整的統計工作是如何開展的。第九個模塊介紹了統計分析報告的撰寫,是統計工作的很終成果。

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