內容簡介
手語作為聾人的語言已為大家所共識,手語作為一門語言,也應該和英語一樣在普通小學開設,參與手語學習不僅能培養孩子的愛心、責任心,同時作為“用手表達的語言”可以鍛煉學生手、口、腦的協調性,促進智力發育。我們將結合小學生的學習特點和小學教材,編寫《小學生學手語繫列叢書》,從身邊的衣食住行到交際交往,由淺入深的進行。讓小學生通過學習手語,了解聾人,關注、關心這個特殊群體,為構築和諧社會盡一份力量。
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