●樂理
章音與音高
一、音的產生及分類
二、音的特性
三、樂音體繫、音列、音級
四、音名及其分組
五、唱名與唱名法
六、半音、全音、變音
七、十二平均律、等音
思考與練習一
第二章音的長短與記譜法
一、音符與休止符
二、五線譜記譜法
思考與練習二
第三章節拍與節奏
一、節拍
二、拍子的分類
三、切分音
四、節奏、節奏型
五、弱起小節
六、連音符
七、音值的組合法
思考與練習三
第四章裝飾音與常用記號
一、裝飾音
二、常用記號
思考與練習四
第五章音程
一、音程
二、音程的級數與音數
三、音程的擴大、縮小與等音程
四、單音程與復音程
五、協和音程與不協和音程
六、音程的轉位
思考與練習五
第六章調式與大、小調式
一、調式
二、大調式
三、小調式
四、大小調式音級的特性
思考與練習六
第七章調與調號
一、調
二、調號
三、等音調
四、平行調、同主音大小調
思考與練習七
第八章中國民族調式
一、五聲調式
二、七聲調式
三、調式的識別
思考與練習八
第九章和弦
一、和弦
二、三和弦
三、七和弦
四、大小調式中的屬七和弦
思考與練習九
視唱
一、音程練習
二、二拍子、四拍子、三拍子
三、附點、十六分音符
四、切分音、弱起小節
五、八六拍子、三連音
六、一個升號、一個降號的各種調式
七、兩個升號、兩個降號的各種調式
八、三個升號、三個降號的各種調式
九、簡譜視唱
十、帶詞視唱曲
練耳
部分：聽唱練習
一、單音訓練
二、音程訓練
三、和弦訓練
四、節奏練習
五、旋律訓練
第二部分：聽寫練習
一、單音及音組聽寫
二、音程聽寫
三、和弦聽寫
四、節奏聽寫
五、旋律聽寫
內容簡介
本書分為樂理、視唱和練耳三部分。既有一定的理論高度，又有較強的可操作性。其中，樂理部分包括“音與高音”“音的長短與記譜法”“節拍與節奏”“裝飾音與常用記號”“音程”“調式與大、小調式”“調與調號”“中國民族調式”及“和弦”。內容繫統有序，重點突出，並在每章節後配有各種相應的練習題型，大多可以直接在教程中習作，方便師生的教與學。視唱、練耳則依難易程度，結合一些節奏訓練由簡到繁、由淺入深地組織教學內容，精選了古今中外名曲旋律和當代很好音樂作品的主題，富有深刻的音樂文化內涵。同時根據廣大師生的要求，視唱練耳部分錄制了配套音頻，方便大家對教材的使用。
本教材適合普通高等學校、各類職業教育院校學前教育專業及幼兒師範院校的學生使用。
