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  • C程序設計與實訓/閻紅燦 閻紅燦、谷建濤、李爽、劉盈、劉自榮、
    該商品所屬分類:教材 -> 教材
    【市場價】
    408-592
    【優惠價】
    255-370
    【作者】 閻紅燦、谷建濤、李爽、劉盈、劉自榮、郗海 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302529514
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    內容介紹



    ISBN編號:9787302529514
    書名:C程序設計與實訓(21世紀高等學校規劃教材·計算機應用) C程序設計與實訓(21世紀高等學校規劃教材·計算機應用)
    作者:閻紅燦、谷建濤、李爽、劉盈、劉自榮、郗海

    代碼:49
    開本:16開
    是否是套裝:否

    出版社名稱:清華大學出版社

        
        
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    C程序設計與實訓/閻紅燦

    作  者: 閻紅燦、谷建濤、李爽、劉盈、劉自榮、郗海龍 著
    size="731x8"
    定  價: 49
    size="731x8"
    出?版?社: 清華大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2018年05月01日
    size="731x8"
    頁  數: 287
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787302529514
    size="731x8"
    主編推薦

    知識敘述簡潔精練,例題講解緊扣知識點

    目錄
    ●章C/C++程序設計概述 1.1C/C++語言的發展及特點 1.1.1C語言的特點 1.1.2C語言的基本結構和語法規則 1.2C程序的基本結構和程序示例 1.3主流的C/C++開發工具 1.4在VC++6.0中實現C程序 1.5在Visual C++ 2010 Express中實現C程序 1.6本章知識要點和常見錯誤列表 實訓1C程序的調試和運行 習題1 第2章C語言的基礎知識 2.1標識符與關鍵字 2.1.1標識符 2.1.2關鍵字 2.2基本數據類型 2.3常量與變量 2.3.1常量 2.3.2變量 2.4運算符 2.4.1算術運算符和賦值運算符 2.4.2關繫運算符和邏輯運算符 2.4.3條件運算符 2.4.4逗號運算符 2.4.5位運算符 2.5表達式 2.6本章知識要點和常見錯誤列表 實訓2多數據、多運算符的混合運算 習題2 第3章順序結構程序設計 3.1數據定義和賦值語句 3.1.1數據定義和賦值語句 3.1.2表達式語句 3.1.3空語句 3.1.4復合語句 3.1.5順序結構程序設計舉例 3.2常用的輸入/輸出庫函數 3.2.1字符輸入/輸出函數 3.2.2格式輸入/輸出函數 3.2.3C++中簡單的輸入/輸出控制 3.3編譯預處理 3.3.1文件包含 3.3.2宏定義 3.3.3條件編譯 3.4本章知識要點和常見錯誤列表 實訓3格式輸入與輸出函數的應用 習題3 第4章選擇結構程序設計 4.1單分支選擇結構 4.2雙分支選擇結構 4.2.1if…else語句 4.2.2條件運算符和條件表達式 4.3多分支選擇結構 4.3.1if…else if語句 4.3.2switch語句 4.4選擇結構的嵌套 4.5本章知識要點和常見錯誤列表 實訓4單分支和雙分支結構程序設計 實訓5多分支選擇結構程序設計 習題4 第5章循環結構程序設計 5.1當循環while 5.2直到循環do…while 5.3次數循環for 5.4各類循環的比較和中斷 5.5本章知識要點和常見錯誤列表 實訓6雙重循環結構程序設計 實訓7多重循環結構程序設計 習題5 第6章程序的調試和算法的選擇 6.1源程序錯誤 6.1.1語法錯誤 6.1.2語義錯誤 6.2Debug調試程序 6.2.1如何進入調試 6.2.2設置斷點 6.2.3單步執行 6.3良好的程序風格與算法的選擇 6.3.1好程序標準 6.3.2如何選擇算法 6.3.3枚舉法 6.3.4遞推法 6.3.5迭代法 習題6 第7章數組 7.1一維數組 7.1.1一維數組的定義 7.1.2一素的引用 7.1.3一素的初始化 7.1.4一維數組程序舉例 7.2二維數組 7.2.1二維數組的定義 7.2.2二素的引用 7.2.3二素的初始化 7.2.4二維數組程序舉例 7.3字符數組與字符串 7.3.1字符數組的定義 7.3.2字符數組的初始化 7.3.3字符數組的引用 7.3.4字符數組的輸入輸出 7.3.5常用的字符串處理函數 7.3.6字符數組字符串程序舉例 7.4本章知識要點和常見錯誤列表 實訓8數組程序設計 實訓9字符數組程序設計 習題7 第8章函數 8.1函數概述 8.1.1模塊化程序設計方法 8.1.2函數的分類 8.2函數的定義和調用 8.2.1函數定義 8.2.2函數的調用 8.2.3函數的原型聲明 8.3函數間的數據傳遞 8.3.1函數的參數傳遞 8.3.2函數的返回值 8.4函數的嵌套調用和遞歸調用 8.4.1函數的嵌套調用 8.4.2函數的遞歸調用 8.5變量的作用域與存儲類型 8.5.1局部變量和全局變量 8.5.2變量的生存期和存儲類別 8.6本章知識要點和常見錯誤列表 實訓10函數應用程序設計 習題8 第9章指針 9.1指針的概念與定義 9.2指針的使用 9.3指針形參“返回”函數多個值 9.4指針與數組 9.4.1指針與一維數組 9.4.2指針與二維數組 9.4.3指針與字符串 9.5本章知識要點和常見錯誤列表 實訓11指針形參和數組參數程序設計 習題9 0章結構體和共用體 10.1結構體 10.1.1結構體類型定義 10.1.2結構體變量的定義和內存分配 10.1.3結構體變量的初始化 10.1.4結構體變量的引用 10.1.5結構體數組 10.1.6結構體指針 10.1.7結構體作為函數參數 10.2共用體 10.2.1共用體類型定義 10.2.2共用體變量的定義 10.2.3共用體變量的引用和初始化 10.3枚舉類型 10.3.1枚舉類型的定義 10.3.2枚舉變量的定義和使用 10.4用戶自定義類型 10.5本章知識要點和常見錯誤列表 實訓12結構體程序設計 習題10 1章C++編程基礎 11.1面向對像的程序設計 11.2類與對像 11.2.1類定義和對像引用 11.2.2類成員的訪問控制 11.3類的構造與析構 11.3.1構造函數 11.3.2析構函數 11.4類的繼承與派生 11.4.1繼承機制 11.4.2派生類定義和引用 11.4.3基類成員在派生類中的訪問屬性 11.4.4派生類的構造函數和析構函數 11.5類的多態性 11.6本章知識要點和常見錯誤列表 實訓13構造函數和析構函數的應用 實訓14類和對像的綜合應用 習題11 2章文件 12.1文件和流 12.2文件的打開與關閉 12.2.1文件打開 12.2.2文件關閉 12.3文件的讀/寫 12.3.1文件的順序讀/寫 12.3.2文件定位和文件的隨機讀/寫 12.4本章知識要點和常見錯誤 實訓15文件讀/寫的綜合應用 習題12 3章綜合課程設計與經典算法解析 13.1課程設計 13.1.1選題 13.1.2任務書 13.1.3課程設計的要求和成績評定 13.2課程設計報告書模板 13.2.1課程設計報告書封面 13.2.2課程設計報告書主要內容 13.3大賽常用的經典算法解析 13.3.1大學生程序設計大賽簡介 13.3.2大學生程序設計大賽經典算法 13.4經典算法解析 13.4.1三色旗問題 13.4.2排列組合算法 13.4.3奇數魔方陣 13.4.4優選訪客數 13.4.5最短路徑問題——動態規劃 習題13 附錄AC語言關鍵字 附錄BASCII碼對照表 附錄C運算符的優先級和結合方向 附錄DC語言常用庫函數 D.1輸入輸出函數(#include stdio.h) D.2數學函數(#include math.h) D.3字符串函數(#include string.h) D.4類型判斷函數(#include ctype.h) D.5動態分配函數和隨機函數(#include stdlib.h) D.6圖形處理函數(#include graphics.h) D.7時間函數(#include time.h) D.8printf函數常用格式說明及其功能 附錄EC語言常用的轉義字符
    內容虛線

    內容簡介

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    通過閱讀此書,掌握計算機編程的基本知識和語法規則,特別是熟悉分支結構和循環結構控制程序的過程,體會C/C++編程的模塊設計風格,了解程序設計設計大賽的特點,體驗算法設計的趣味。

    精彩內容

        第3章順序結構程序設計 程序中語句的執行順序稱為“程序結構”。計算機程序是由若干條語句組成的語句序列。從程序流程的角度來看,程序可以分為三種基本結構,即順序結構、分支結構、循環結構。這三種基本結構可以組成所有的復雜程序。C語言提供了豐富的語句來實現這些程序結構。 本章主要介紹C語言提供的幾種常用語句、常用輸入/輸出庫函數、預處理命令及其在順序結構程序中的應用。 本章學習目標與要求 了解程序的三種基本結構及其特點,能對任何一種結構繪制流程圖 掌握C語言基本輸出、輸入函數的基本格式及其主要用法 了解C++中簡單的輸入/輸出控制 掌握數據定義和表達式賦值方式,能夠設計順序結構的應用程序 熟悉C/C++語言提供的預處理命令: 文件包含和宏定義 3.1數據定義和賦值語句 程序算法處理的對像是數據,而數據又是以某種特......

    摘要

    計算機編程可以鍛煉和提高學生的邏輯思維和抽像思維,所以“程序設計基礎”是大學生必修的一門通識教育課程。學習計算機編程不僅僅是學會計算機編程語言,更重要的是鍛煉學生的耐心和毅力,培養獨立思考、嚴謹縝密的邏輯思維方式,提高發現問題、解決問題的實踐能力。 計算機編程語言中,C/C++無疑是主流的程序設計語言,隻要掌握了C結構化程序設計語言,學習其他語言就輕而易舉,而C++是C語言的擴充,為學習面向對像的程序設計奠定了基礎。市場上有關C/C++的教材和參考書很多,基本都是講授和訓練分開,沒有專門針對在機房授課、講練一體的教材,本書針對這點,力求寫出適合機房授課的新的特色。首先,注重C/C++語言的基礎知識,通過例題與作業的呼應強化訓練讓學生牢記基本知識點;知識內容高度概括,知識點描述簡潔,通過例題凸顯重點和應用;利用實訓培養學生的編程能力和綜合應用能力; 以典型題型作為例題或作業題,以ACM競賽......

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