●001 引言篇 002 章 作為社會文化的公共藝術 011 第二章 中國公共藝術研究的意義 021 概論篇 022 第三章 公共藝術的性質與特征 042 第四章 公共藝術的內涵與範疇 058 第五章 公共藝術的任務與職能 090 第六章 公共藝術的創作與實踐 126 第七章 公共藝術的限制與問題 157 第八章 公共藝術的交流與借鋻 169 專題篇 170 第九章 公共藝術與教研業態 193 第十章 公共藝術與城市建設 206 第十一章 公共藝術與個體、群體 214 第十二章 公共藝術與創新、復制 220 第十三章 公共藝術與民間藝術 231 第十四章 公共藝術與當代藝術 242 第十五章 公共藝術與文化傳播 251 案例篇 437 參考文獻 439 後記
內容簡介
本書是清華大學美術學院同名課程主講教授鄒文博士根據其教程講義完成的著作，經歷了20餘年公共藝術在高等教育中的砥礪，就若干公共藝術常識、要理、特質作了全面探究、解析或總結，是一部繫統、精要、深入而專業的公共藝術知識讀物。 本書作者不僅執教公共藝術本、碩、博的課程，還在靠前多個與公共藝術相關的很好不錯組織長期參與執行及領導工作，熟悉中國國情背景和制度條件下的公共藝術情況，圖書編寫體現了理論與實踐的緊密結合。 基於作者在60餘國300餘座名城和文化遺址考察和從事公共藝術的“在場”與“直擊”的優勢經歷，本書展示出400多幅案例圖片，配合30餘萬字深入淺出的文字論述，圖文並茂、透徹中肯、立論繫統，展現了公共藝術的靠前視域和研究動向，堪為公共藝術教研與實踐的推薦閱讀書。
公共藝術研究無疑是學術性的工作，其公共性更加需要強調。學術活動不 是個人的私事，而要和社會緊密聯繫在一起。很多人著書立說以總結自己的學 術研究成果，而公共藝術觀念更主張學術工作同社會運動互動，和美術事業的 發展聯繫在一起——創作就寫在社會裡，在大街上，或在一張報紙上、一個大 的運動中。社會需要這樣的學者，能夠使整個社會受益，使廣大老百姓都得到 藝術的關愛。作為一名理論家，“治學”應考慮到藝術和社會雙向的評價。研 究傳統，關注歷史，也要關注現實的表現、現實的創作，把歷史的傳承和當代 與現實緊密聯繫起來，不是從史到史，而一定要從歷史總結、借鋻，用藝術標 準評論當今的藝術締造。古代和現代的藝術比較，一如東方和西方的藝術比較、 社會領域和專業領域在文化層面上總體水準的比較，都是一種雙向評判。公共 藝術理論家和創作者，不可沒有這種能力與追求。 古為今用，推陳出新，盡管一講就明白......
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