●前言
章導論
本章導讀
關鍵詞
節國際貿易的產生和發展及作用
第二節國際貿易的分類
第三節國際貿易常用統計指標術語
案例分析
課後訓練
第二章國際分工與世界市場
本章導讀
關鍵詞
節國際分工的形成與發展
第二節世界市場的形成與發展
第三節世界市場價格
案例分析
課後訓練
第三章國際貿易理論
本章導讀
關鍵詞
節國際貿易基本理論
第二節現代國際貿易理論
第三節當代國際貿易理論
案例分析
課後訓練
第四章對外貿易政策
本章導讀
關鍵詞
節對外貿易政策的含義及類型
第二節對外貿易政策的制定和執行
第三節對外貿易政策的演變
第四節中國對外貿易政策
案例分析
課後訓練
第五章海關制度與關稅措施
本章導讀
關鍵詞
節海關制度與職能
第二節關稅壁壘概述
第三節普遍優惠制
第四節原產地規則
案例分析
課後訓練
第六章非關稅措施
本章導讀
關鍵詞
節非關稅措施概述
第二節非關稅措施的種類
第三節非關稅措施的經濟效應
案例分析
課後訓練
第七章“不公平”貿易及其救濟措施
本章導讀
關鍵詞
節傾銷與反傾銷
第二節補貼與反補貼
第三節保障措施
案例分析
課後訓練
第八章鼓勵出口和出口管制
本章導讀
關鍵詞
節鼓勵出口的措施
第二節出口管制措施
案例分析
課後訓練
第九章國際貿易體制
本章導讀
關鍵詞
節國際貿易條約與協定
第二節區域經濟一體化
第三節世界貿易組織
案例分析
課後訓練
第十章跨國公司與國際貿易
本章導讀
關鍵詞
節跨國公司概述
第二節主要的跨國公司理論
第三節跨國公司與國際貿易概述
案例分析
課後訓練
第十一章國際服務貿易與技術貿易
本章導讀
關鍵詞
節國際服務貿易
第二節國際技術貿易
第三節服務外包
案例分析
課後訓練
參考文獻
內容簡介
本教材編寫的目的在於實用和創新,具體呈現以下特點:
靠前,突出應用型人纔培養目標定位需要。以應用為主線,構建教材的結構和內容,以應用能力培養為核心,做到基本理論適度,理論教學突出實際應用性。
第二,突出能力培養需要。強化經驗性知識、工作過程性知識在“靠前貿易”這門理論性很強的課程中的體現。
第三,突出內容體繫創新。一方面,對靠前貿易業務中較為常見的不公平貿易、原產地規則等問題進行強化;另一方面,通過資料卡的形式,將一些知識進行擴展。
第四,突出整體設計合理實用。每章前設有導讀和關鍵詞,每章後設有案例分析、理論知識掌握、能力素質培養訓練等內容。