普通話教程(普通高等教育十二五應用型本科規劃教材)
內容簡介
本教材不同於一般的以測試為目的的《普通話訓練》類教材,編寫主要從方便自學的角度出發,以了解普通話與方音辨正為主,而不是以知識的儲存為目的;突出發音過程指導,讓學習者能夠舉一反三快速地自我糾錯;增添發音技巧部分,美化語感;適當引入朗讀學基本原理,提高發音質量,內容設計既有開放式的引導又有規範性的訓練。
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