內容簡介
《兒科護理學·國家衛生職業教育創新教材》編寫是以三年制中專護理專業教學計劃及《兒科護理學·國家衛生職業教育創新教材》教學大綱為依據，堅持以就業為導向、以能力為本位的指導思想，結合中職學生的特點，緊密圍繞現代護理崗位（群）人纔培養目標，根據思想性、科學性、**性、啟發性和適用性相結合的原則，按照護理專業的特點將原有的課程進行有機重組。本教材考慮到學科特點，貫徹少而精的原則，重實用、重實踐、突出重點，以培養適應市場需要的技能型高素質的兒科護理人纔為目的，以學生為中心，注重學生思維能力和實踐技能的訓練。教學任務以個案情景導入課程內容，按護理程序展開描述，通過鏈接形式插入相關專業知識，建構並拓展學生學習思路，以求得理論與臨床相結合，培養學生的臨床護理觀察、分析和解決問題的能力。本教材分3個模塊、14個項目、50個任務領域。每個任務領域由數個教學活動引領完成，內容涵蓋學科認知、兒科護理基礎知識認知和......
