內容簡介

這是為高職高專學生編寫的素質教育教材，旨在通過較為繫統的古典詩詞曲的閱讀和鋻賞，提升高職高專學生的文學修養和文化品味，為學生人文素質的提升提供重要的支撐。全書分總論、意像篇、意境篇、意旨篇、表述篇、修飾篇和格律篇7個部分。本教材從高職高專學生的實際情況出發，采用史論結合、以史帶論的方法，即理論闡述簡，作品分析詳。通過具體作品的分析，引導學生由讀懂而至於讀好、讀出妙處。