內容簡介

該教材的總體設計上：為充分體現 "項目導向，任務驅動"的指導思想，將本教材的內容設計為6個教學項目、20項具體目標任務和9個能力訓練項目。教材的內容上：體現課程內容的職業性、高等性和實踐性的特點。緊緊圍繞完成會計電算化工作任務和會計從業資格考試的需要來選擇教材內容，變知識學科本位為職業能力本位；從"項目與職業能力"分析出發來設定職業能力培養目標，變書本知識的傳授為動手能力的培養。注重學生實際操作能力的培養，將學生操作中經常出現的問題進行分析，並提出具體的解決方法，便於學生掌握。對於需要學生注意的重點內容，在教材中進行重點提示，避免學生出錯。在體例、結構的編排上：體現工學結合，職業能力培養的知名品牌思想。這種編排，對於激發學生的職業興趣，形成職業意識，培養職業認同，養成職業習慣，提高職業技能將會起到促進作用。