初等教育教學論
內容簡介
本書為“初等教育學學科建設叢書”之一,讀者對像為從事初等教育學研究與教學的相關人員。其主要內容是初等教育教學的目標、初等教育教學的策略、初等教育教學的方法、初等教育教學的評價、初等教育教學的改革,等等。
吳艷 著 著作
吳艷,上海師範大學教育學院助理研究員,教育學博士,現為美國華盛頓大學教育學院訪問學者。主要研究領域:教師教育、課程與教學論。主要研究成果:主持教育部人文社科項目,上海市教育科研項目, 參與多項教育部及上海市級課題,在《福建師大-哲社版》、《外國中小學教育》、《黑龍江高教研究》等發表論文20多篇。
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