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內容簡介
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本書秉承項目導向、任務驅動、基於工作過程的課程改革理念,力求符合教育部提出的“注重基礎、突出適用、增加彈性、精選內容”的要求,注重統計基礎知識的介紹和基本技能的培養。全書共分認識統計、統計資料的收集、統計資料的整理與顯示、統計指標分析、時間數列分析、統計指數分析、抽樣推斷、相關與回歸分析、統計預測9個項目,並設計了豐富多彩的欄目,如情景引入、項目小結、項目實戰、復習思考等,幫助學生體驗所學知識,檢驗和鞏固所學內容,並能學以致用。
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