內容簡介
本書通過對大學生發明作品中的靈感捕捉實例和創新進行解剖、點評、分析,向廣大發明愛好者或初學者介紹發明靈感的捕捉及發明方法的運用,特別是在作品的創新亮點基礎上拓展再創新思路,並引導青年人學會用創新方法解決學習、生活中的問題。本書選用大學生作品為解剖實例,為初學者提供模仿、修改、再創作的空間。作品中存在著較多不足,存在著許多缺陷,可以供初學者學習更改,為再次創作提供了機會和平臺。培養方向:本書通過理論知識的傳授和發明方法的運用引導學生入門,通過發明實例解剖,引導學生學習模仿創作,還通過實例引導學生學會用法律(法)保護好自己的發明(科研)成果,並通過知識產權武器維護自己的合法權益。培養目標:本書通過學習和訓練達到“五能”人纔要求,即:能說(能說出基本法律常識,懂得知識產權),能寫(能正確寫出申請文件、科技論文及參賽作品簡介等),能做(在有基本加工設置和一般工具的基礎上能制作出創新作品樣品),能設......