內容簡介

《鉗加工——理實一體化》以職業活動為導向，以本專業典型工作任務為載體，按教學要求劃分為認識新的學習和工作環境、平面劃線、鋸削、銼削、六角形螺母（螺杆）的制作、鑰匙配制、開瓶器的制作、工藝手錘的制作八個學習任務，突出學生專業能力、社會能力的培養，將能力培養與學生崗位工作對接。為縮小校企距離，在任務實施中增加了部分新知識、新技術、新設備、新材料、新工藝、新方法的內容，以及從生產一線總結出來的有價值的實踐經驗和操作技巧。
本教材給出了為達到學習目標所要完成的工作任務，並作了必要的分析和引導，旨在使學生形成從讀圖、分析技術要求到自行擬訂加工工藝，很後付諸實施的工作思路和理念。按照完成任務的工作順序合理設計引導問題，將完成工作任務所需的理論知識融合進來，讓學生認識到理論知識的用處，體會理論知識和工作實踐的聯繫，從而可有效激發學生的學習積極性；讓學生通過工作任務的實施，實現知識與技能、方法與過......