內容簡介
本書的結構設計、案例選擇、實訓活動等,均把創業就業素質和能力的訓練作為主線。在內容安排上,針對在校大學生動手能力差、創業能力欠缺、職業素養水平偏低等現狀設計了本章知識點、教學案例、實訓活動、深度思考四個模塊,旨在強化案例分析、小組討論、角色扮演、頭腦風暴等環節,以實現從知識傳授為主向能力培養為主的轉變,充分調動學生學習的積極性、主動性和創造性。
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