![內容虛線](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/101450072/TB2uhKJhB0kpuFjSsppXXcGTXXa-101450072.png)
內容簡介
![size="789x11"](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/101450072/TB2LvCmhxXkpuFjy0FiXXbUfFXa-101450072.png)
王桂花、高文華編寫的《供應鏈管理(第2版21世紀高職高專規劃教材)》是基於工作過程、側重學生能力培養的校企合作開發教材,融入了項目導向、任務驅動的建設理念,由供應鏈管理認知、供應鏈管理方法應用、供應鏈設計及優化、供應鏈合作伙伴選擇、供應鏈信息管理、供應鏈環境下的需求預測、供應鏈環境下的采購管理、供應鏈環境下的生產計劃與控制、供應鏈環境下的庫存管理、供應鏈績效評價與激勵等項目構成。每個項目前都設有“任務分解”、“ 學習目標”和“學習導入”,在編寫過程中圍繞各個任務,遵循PDCA的循環規律,組織了相關的知識和技能。並特意設置“總結提高”和“課外拓展”環節,引導學生養成良好的學習習慣,側重於任務完成後的總結,幫助學生及時發現不足,以便不斷提高和拓展。同時,穿插了大量的“知識鏈接”和“案例共享” ,一方面可以開闊學生的視野,引導學生關注行業動態,造就開放式的教學和學習環境;另一......