應用文寫作/職校學生人文社科知識讀本
內容簡介
本書以職業學校學生實際狀況和能力水平為基準,以“實用”為原則,具有實用性、指導性、時代性。本書編寫以職業實踐為主線,以項目課程為主體的新時期課程改革精神,培養和提高廣大職業院校學生應用文寫作能力。服務學生的學習、就業與創業需要。
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