內容簡介
教材以兩篇一組的全新思路及編排、精當的選文、具有傳授知識和啟發思考的"提示"、"思考題"設計,有效擺脫了中學語文教學和一般大學語文教材的模式。教材分四編:靠前編是旨在比較中凸現作為"文化自覺"重要內容的中國文學的特點,重點是"異";第二、三編是中外文學的共通現像,重點是"同";第四編是中外文學的交互影響,重點是"通"。
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